ID: 9661733

人教版高中化学必修一第一章第一节化学实验基本办法 课件(47张ppt)

日期:2024-11-28 科目:化学 类型:高中课件 查看:52次 大小:1401887B 来源:二一课件通
预览图 1/12
人教,化学实验,ppt,47张,课件,办法
  • cover
(课件网) 第一节 化学实验的基本方法 --蒸馏与萃取 为什么自来水会有漂白粉味? 在水处理的过程中,为保证饮用水的卫生,水厂对出厂水必须投加一定量的消毒剂氯。因此,自来水中有漂白粉味主要是由于自来水中余氯偏高,出现类似漂白粉味的氯味。 处理办法:这种情况是水厂正常生产投加消毒剂所致,自来水在煮沸后氯味将自然消失,用户可放心使用;若用户要把自来水作特殊用途(如养金鱼),可以将自来水放置一段时间,氯会自然挥发消失。 蒸馏烧瓶 冷凝管 牛角管或接液管 温度计 投放沸石或瓷片 温度计水银球与支管口相平 冷凝水,下口进水,上口出水 溶液体积约为烧瓶体积1/3—2/3 (1)蒸馏 适用于分离沸点不同的液体混合物。 实验1-3 实 验 现 象 1.在试管中加入少量自来水和几滴稀HNO3和AgNO3 2.取少量蒸馏水加入几滴HNO3 和AgNO3 有白色难溶物 无现象 利用蒸馏的方法,从酒精的水溶液中提纯分离出酒精,蒸馏出来的是哪种物质? 思考: 蒸馏在日常生活中的应用 酒精的提纯 石油的分馏 海水的淡化 怎么样从水和油的混合物中把水和油分离出来? 使用分液漏斗注意事项 漏斗下端口要靠在烧杯内壁 (3)当下层液体恰好流完时,迅速关上活塞,从漏斗口倒出上层液体 (2)旋开活塞,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下 (1)先把玻璃塞取下,以便与大气相通,有利于液体的流下 2、分液漏斗所装液体量不能超过其容量的2/3 3、分液时 1、使用前检查是否漏水 (2)分液: 分离互不相溶的液体混合物 (3) 萃取: 原理:利用物质在互不相溶的两种溶剂中的溶解性不同,可以使该物质从溶解度小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法。 A和C组成溶液,加一种溶剂B,A易溶于B,A难溶于C,所以B可以把A在A和C组成的溶液中萃取出来,其中B称作萃取剂。 左手 右手 萃取实验步骤:混液--振荡--静置--分液 主要仪器:分液漏斗 P9 实验1-4 注意事项: (1)每次振荡后,须不断放气,以减少分液漏斗内的气压。(不能对准人) (2)萃取原则:少量多次。 分析讨论 1、上层液体中的溶剂是( ),下层液体 中溶剂是( ) 2、碘单质(I2)在哪种溶剂中的溶解度大? 3、 苯与H2O比较有何异同? H2O 苯 都能溶解碘单质( I2);都不与 碘单质( I2)反应。 异: 苯与H2O互不相溶;碘单质在苯中的溶解度大。 同: 苯 作为萃取剂的条件 1、萃取剂与原溶剂互不相溶; 2、溶质在萃取剂中的溶解度远远大于在原溶剂中的溶解度; 3、与溶质、溶剂均不反应; 4、萃取剂与原溶剂密度不同。 将实验1-4中的萃取剂换为酒精是否可以?请说明原因 不可以,酒精与水互溶 碘的萃取剂:汽油、煤油、苯、四氯化碳等 小结 1、混合物分离与提纯的方法 方法 适用范围 装置 举例 过滤 蒸发 从液体中分离出不溶的固体物质 分离溶剂和溶质 蒸发食盐溶液获得食盐晶体 除去氯化钠溶液中的泥沙 方法 适用范围 装置 举例 蒸馏 萃取 四氯化碳(苯)把溶于水里的碘萃取出来 分离酒精和水的混合物;用自来水制取蒸馏水 分离沸点不同而又相溶的液态混合物(分离固液混合物) 利用溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解度的不同 2、物质的检验 1、SO42-的检验(实验1-2) 2、Cl-的检验(实验1-4) 稀盐酸+BaCl2(酸化) BaSO4↓ 稀硝酸+AgNO3 AgCl↓ 可以检验硫酸及可溶性硫酸盐 1、不可溶性的固体和液体分离 ——— 2、可溶性的固体和液体分离——— 3、沸点不同的液体混合物分离——— 4、溶解度不同的可溶性混合物分离——— 5、互不相溶的液体混合物分离——— 过滤 蒸发 蒸馏 萃取 分液 现需要分离下列物质,请用直线将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。 实 例 分离方法 选择的依据 除去澄清石灰水中的碳酸钙 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~