课件编号9676518

人教版 六年级下册美术 1 明暗与立体 课件(22张PPT)

日期:2024-05-05 科目:美术 类型:小学课件 查看:81次 大小:7643332Byte 来源:二一课件通
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标志设计 绘画 比较一下哪个苹果更立体? 观察苹果的立体感是怎样表现出来的? 明暗与立体 观察是什么使球体表面产生明暗变化? 一、明暗的形成 你观察沙丘表面明暗层次相同吗? 一、明暗的形成 2、画家是如何利用明暗突出画面主体的? 1、比较观察静物上的固有色是否相同? 一、明暗的形成 回顾一下,影响画面明暗的因素有哪些? 一、明暗的形成 1、光线强弱 2、空间远近 3、物体固有色 想让表现对象更写实你需要哪些绘画知识? 一、明暗的形成 线条、构图、比例、形体…… 1、分析光源,两大部分:亮部、暗部。 2、三大面:亮面、灰面、暗面。 二、明暗的规律 受光面 侧光面 背光面 练习 请你按照明暗的规律,找一找纸巾盒的三大面。 二、明暗的规律 亮面 灰面 明暗交界线 暗面 反光 3、五大调子:亮面、灰面、明暗交界线、 暗面、反光。 二、明暗的规律 找一找苹果上的五大调子 练习 二、明暗的规律 三、示范 三、示范 1、起稿—用直线 2、确定明暗交界线--定面(明暗分开) 3、刻画暗部--加强三感(体积感、质感、空间感) 4、收拾整理—调整黑白灰大关系 三、示范 点绘法 确定光源 三、示范 横线法 竖线法 四、课堂实践 课堂作业: 完成一幅表现物体明暗的绘画作品。 1、临摹书上运用明暗表现形体立体感的绘画作品。 2、选择任意的一种表现手法写生画一个物体的立体效果。 四、课堂实践 四、课堂实践 四、课堂实践 评判标准: 1、构图合理 2、造型结构准确 3、明暗交界线准确 4、明暗层次 5、立体效果 三、示范 五、小结 明暗形成 明暗的规律 明暗的表现技巧 五、小结 《达芬奇画蛋》 老师告诉达芬奇1000个鸡蛋中没有两个鸡蛋完全一样,即使是同一个鸡蛋角度变化了,形态、明暗都会随之变化。这个故事对达芬奇有很大影响,在日后的绘画学习上,达芬奇都非常严谨、耐心观察,勤学苦练。 临摹与素描是绘画的基本功,掌握物体的形态 与明暗,必须苦练后才能生巧。———达芬奇

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