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课件网) l 绿色植物参与生物圈的水循环 一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要吸收200千克的水。大致情况是这样的： 生长期中总吸水量 204228克 100% 作为组成成分的水 1872克 0.92% 维持生理过程的水 250克 0.12% 202106 克 99% 蒸腾作用 植物为什么需要这么多的水呢？ 吸收的水分中大约99％的水哪里去了呢？水是从哪儿散失的呢？ 水分以气体形式散失到大气中的过程叫蒸腾作用 主题一叶片的结构 主题一叶片的结构 讨论 １、植物的叶片包括哪几部分？ ２、表皮细胞的排列有什么特点？有什么作用？ 表皮上还有什么结构？ ３、从图上看叶肉细胞，你能得到哪些信息？ ４、叶片的正面与背面的颜色一样深吗？ 为什么？ ５、从树上落下的叶片，不考虑其他因素的影 响，哪个面朝下的几率大些？ ６、叶脉中有什么结构？有什么作用？ 叶片的结构 ●主题二：气孔控制气体进出叶片的机制 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，请学生观察塑料袋内壁上有什么现象出现？ 说明什么 疑惑之处： １、植物体内的水是从哪一器官散失的？ １、植物体内的水是从叶片的哪一结构散失的？ ２、叶片正面和背面散失的水分一样多吗？为什么？ 小组作出假设、制定计划 实施探究： 将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃以上 热水的烧杯中。 观察现象并讨论 得出结论： 植物通过气孔散失水分,一般叶片的上、下表皮都有气孔，而且下表皮气孔数目多于上表皮。 气 孔 问题再现（阅读课本５８－５９页第二段） １、一般叶片上、下表皮的气孔是怎样构成的？ ２、为什么气孔可以张开和闭合？ ３、气孔的张开和闭合与哪种物质有关 ４、保卫细胞吸水（失水）时，气孔怎样变化？ 接踵而来： （阅读课本５９页最后一段） １、保卫细胞的形状到底是怎样的？ ２、细胞壁的厚度是否均匀？ ３、受到拉力时伸展情况是否一样？ 气孔的张开和闭合 新鲜的菠菜,保卫细胞吸水 气孔张开 萎蔫的菠菜,保卫细胞失水 气孔张开 蒸腾作用的意义： 1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。 2.降低叶面的温度。 3.提高大气湿度，增加降水。 讨论：绿色植物在水循环中起 什么作用？ 绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行。 讨论：如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？ 如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。 知识回归： 1、据测算：1/15公顷松树林一个夏季向空中蒸腾水分142公斤，使200———300米的周围空气湿度增加15———20%，气温下降3———4度。那么你知道植物通过什么部位散失水分吗？它的结构如何？ 2、如果没有办法缓解植物蒸腾作用的速度，最终植物将因失水萎蔫甚至死亡。幸运的是，植物自身有调节蒸腾作用的机制。请你谈一谈对“机制”的认识？(
课件网) 第三节 总吸水量 204228g 100% 成分用水 1872g 0.92% 生理用水 250g 0.12% 20106g 98.96% 玉米一生用水情况分析 蒸腾作用 ？ 叶脉 上表皮 下表皮 气孔 叶肉 叶片的结构 叶的下表皮 表皮细胞 气孔 保卫细胞 1.保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同 2.保卫细胞的这种结构特点对蒸腾作用有什么意义？ 电子显微镜下的气孔 气孔闭合 气孔张开 不同植物的气孔数量、 大小、形状不同 仙人掌 桫椤 绿色植物体内 ... ...
