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课件网) 我们的身体 教科版 五年级上 聚焦 这是上海市一幼儿园的孩子做运动的情境。看到图片后，你意识到怎样一个严峻的问题？ 现在的小孩越来越胖了。（现在的小胖墩越来越多了） 聚焦 2017年，由北京大学公共卫生学院、中国营养学会等单位联合编写的《中国儿童肥胖报告》发布。 报告指出，我国儿童肥胖率不断攀升，目前主要大城市0~7岁儿童肥胖率约为4.3%，7岁以上学龄儿童超重率由2.1%增至12.2%，肥胖率由0.5%增至7.3%! 如果不加控制，2030年，我国0至7岁儿童肥胖检出率将达到6.0%，肥胖儿童数将增至664万人；7岁及以上学龄儿童超重及肥胖检出率将达到28.0%，超重肥胖的儿童数将增至4948万人。 聚焦 儿童时期的肥胖，不仅会影响体形，还会给健康带来许多潜在危害，是造成肥胖病、高血压、冠心病、糖尿病等的主要因素。 ●身体健康与哪些因素有关? ●现在我们身体的健康状况又是怎样的呢? 探索 一、检测我们的身体状况 这是两名五年级学生的体质检测记录，你能根据五年级学生体质标准记录表判断他们的健康情况吗？ 探索 小知识：体重指数 体重指数，英文为Body Mass Index，简称BMI，是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字，是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。主要用于统计用途，当我们需要比较及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时，BMI值是一个中立而可靠的指标。 ★体重指数=体重(千克)÷[身高(米)×身高(米)] 探索 小知识：视力判断标准 探索 我的判断 体质检测表 女生 男生 检测记录 健康状况 检测记录 健康状况 体重指数(千克/米?) 14.15 22.3 视力 4.4 5.1 肺活量(毫升) 1250 1736 50米跑(秒) 8 9.4 一分钟跳绳(个) 150 89 一分钟仰卧起坐(个) 40 21 正常 超重 近视 正常 及格 及格 优秀 及格 优秀 及格 良好 及格 探索 我们的身体是否健康？ 课前，我们已经联合体育老师和卫生保健教师对大家的体质进行检测。请同学们在表格相应的地方填写自己的体质健康检测数据，并对照五年级学生的体质标准，评估自己的体质健康状况。 五年级的你●体质记录表 测试记录 健康状况 体重指数(千克/米?) 视力 肺活量(毫升) 50米跑(秒) 一分钟跳绳(个) 一分钟仰卧起坐(个) 探索 参考资料：自我体质健康评价表 探索 小组健康调查 第( )小组学生体质健康统计表 体重指数（千克/米2） 肥胖（ ）人 低体重（ ）人 超重（ ）人 正常（ ）人 肺活量（毫升） 及格（ ）人 良好（ ）人 优秀（ ）人 50米跑（秒） 及格（ ）人 良好（ ）人 优秀（ ）人 一分钟跳绳（个） 及格（ ）人 良好（ ）人 优秀（ ）人 一分钟仰卧起坐（个） 及格（ ）人 良好（ ）人 优秀（ ）人 视力 3.0以下（ ）人 4.0以下（ ）人 5.0以下（ ）人 龋齿 3个及以上（ ）人 2个（ ）人 1个（ ）人 没有（ ）人 探索 班级健康调查汇总表 五年（1）班学生体质健康统计表 体重指数（千克/米2） 肥胖（ ）人 低体重（ ）人 超重（ ）人 正常（ ）人 肺活量（毫升） 及格（ ）人 良好（ ）人 优秀（ ）人 50米跑（秒） 及格（ ）人 良好（ ）人 优秀（ ）人 一分钟跳绳（个） 及格（ ）人 良好（ ）人 优秀（ ）人 一分钟仰卧起坐（个） 及格（ ）人 良好（ ）人 优秀（ ）人 视力 3.0以下（ ）人 4.0以下（ ）人 5.0以下（ ）人 龋齿 3个及以上（ ）人 2个（ ）人 1个（ ）人 没有（ ）人 9 5 4 12 5 15 10 2 20 8 5 16 9 3 15 12 5 10 5 8 12 9 1 探索 你的身体体质健康情况在什么水平? 探索 平时我们应该经常关注自己的体重指数，通过饮食、锻炼等方式加急调节，保持身体健康。 受试者赤足，背向立柱站立在身高计的底板上，躯干自然挺直，头部正直，两眼平视前方 ... ...
