人教部编版2019-2020年六年级下学期小升初语文模拟试卷四

人教部编版2019-2020年六年级下学期小升初语文模拟试卷四 一、积累运用。 1．认认真真读拼音，端端正正写汉字。 xī shēng fáng’ ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2．选择加下划线的字正确的读音，用另一个读音组词。 提供　 　（gòng gōng）　 　 望洋兴叹　 　（xìng xīng）　 　 矿藏　 　（cáng zàng）　 　 情不自禁　 　（jīn jìn）　 　 3．划去不是一类的一个。 （1）东海 南海 上海 黄海 渤海 　 　 （2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路 　 　 4．中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？ 　 　、　 　、　 　、　 　 5．根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。 （1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 　 　 （2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 　 　 （3）鱼 湖面 皱纹 ABCC 　 　 （4）岁寒三友 画画 自信 苏轼 　 　 6．引号用法。选择下面句子引号的用法。 A.表示直接引用的话。 B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。 C.表示讽刺或否定。 D.表示突出强调。 E .用来引用成语、谚语、歇后语等。 （1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 　 　 （2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 　 　 7．修改病句： （1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 （2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 8．课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。） A唐诗：《　 　》《　 　》 B宋词：《　 　》《　 　》 C外国文学作品：《　 　》《　 　》 D我国名著或名人传记：《　 　》《　 　》 9．按照要求写句子。 （1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 用上“谁……谁……”句式。　 　 （2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子） A 　 　 B 　 　 （3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。” 这样自问自答的句子我也会写： 二、阅读欣赏。 10．阅读理解 《三亚落日》节选 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 （1）仿照例子写词语。 金灿灿 亮闪闪 　 　　 　 （2）这段话写到了　 　、　 　、　 　、　 　、　 　等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。　 　、　 　、　 　、　 　、等词语写出了景物的色彩美和形态美。 （3）用横线画出文中一个比喻句：　 　。这个句子把　 　比作了　 　。 （4）“　 �———�、“　 �———�等心理描写，表达了作者　 　之情。 （5）我们祖国风光秀丽，三亚在我国的　 　省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如　 　、　 　、　 　等。 11．阅读短文，回答问题。 敬重卑微 ①我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊_____（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的 ... ...