课件编号9734019

3.2熔化和凝固习题课件 2021--2022学年人教版八年级物理上册(共29张PPT)

日期:2024-04-27 科目:物理 类型:初中课件 查看:54次 大小:874496Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
八年级,PPT,29张,上册,物理,熔化
  • cover
(课件网) 第1课时 熔化和凝固   1.下列情境中,属于物态变化的是( ) A.一块镜子掉在地上摔成碎片 B.一根木头烧成了木灰 C.一块钢锭被化成了钢水 D.一根铁钉在炉火中烧红了 C 知识点1 物态变化   2.如图所示,小华使用热熔胶枪进行手工制作,固态胶体经加热后发生   (填物态变化名称)变为液态。?  熔化  知识点2 熔化和凝固 3.如图是“泼水成冰”的美丽景象。睿睿查询资料后发现,需要用热水在极低(-20 ℃以下)的温度下才可以实现。那么在此过程中,水发生的物态变化是   。  凝固  4.下列现象中不属于熔化的是( ) A.太阳将积雪晒化 B.冰箱中拿出的食物在化霜 C.修柏油马路时,用炉灶熔沥青 D.白糖投入水中,过一会儿就看不见了 D   5.[大连中考]在探究“萘熔化时温度的变化规律”时,萘的颗粒    (选填“大”或“小”)一点好。加热过程中,用搅拌器不断地搅拌,目的是使萘各处的   趋于一致。?  温度   小  知识点3 探究固体熔化和液体凝固时温度的变化规律 A.缓慢加热 B.均匀受热 C.增大受热面积 D.缩短实验时间 6.在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,把冰装在大试管中,将大试管放在常温水中加热(如图)。用常温水而不用开水的好处是( ) A A.该物质的熔化过程持续了5 min B.该物质的凝固过程持续了5 min C.在t=5 min时,该物质处于固液共存状态 D.该物质的凝固点为30 ℃ 7.如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是( ) C 8.熔喷布是口罩的核心材料,生产时,由喷丝孔挤出液态聚丙烯,通过高速空气流对其进行牵伸,再   (填物态变化名称)形成超细纤维,组合成布。?  凝固  9.冰糖葫芦的制作方法是将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖   为糖浆后,再将山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆冷却   (均填物态变化名称)成固态,令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。?  凝固   熔化  10.滑雪是很多人喜欢的一项运动,当自然界降雪不足时,滑雪场需要“人工造雪”,在0 ℃以下的天气里,造雪机喷射出水雾,这些雾滴遇到冷空气形成“人造雪”的过程中发生的物态变化是    。  凝固  A.只有凝固 B.只有熔化 C.先凝固后熔化 D.先熔化后凝固 11.如图是一款新型的蜡烛烛台。它有一个塑料管道,可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油,管道中还放置一根烛芯,在几根蜡烛燃烧后,就可以得到一根新的蜡烛。在上述过程中,发生的物态变化是( ) D 12.冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于其内部有许多小孔,这些小孔的成因是( ) A.豆腐自身冻缩而成 B.豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的 C.外界的冰雪扎进豆腐而成的 D.豆腐自身膨胀而成 B 13.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里的冰块比乙盆里的多,甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处。在两盆里的冰块都还未完全熔化时,会出现( ) A.两盆水的温度相同 B.乙盆水的温度比甲盆水的温度高 C.甲盆水的温度比乙盆水的温度高 D.不用温度计测量无法比较两盆水的温度 A (2)氢在-260 ℃时是   态,在-255 ℃时是   态;? (3)冬季的北极气温可达到-50 ℃左右,此时   (选填“能”或“不能”)使用水银温度计。?  不能   液  14.根据下列物质的熔点,回答有关问题:  固  (1)当固态的金开始熔化成液态的金时,它的温度是   ℃;?  1064  物质 名称 固态 水银 金 铜 钢 固态氢 熔点/℃ -39 1064 1083 1515 -259 15.某同学选择蜂蜡和海波探究“不同物质在熔化过程中温度变化的规律”,设计的实验装置如图甲所示。 (1)为了完成实验,除图甲所示器材外,还要用到的测量工具是    ;? (2)实验采用“水浴加热法”,而不是用酒精灯直接加热,这是为了使固态小颗粒   ;?  受热均匀   停表  (3)图乙是该同 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~