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课件网) 第1章 水和水的溶液 ? 第1课时 物质的结晶 八年级 科学 第6节 物质的分离 聚焦教材 01 分层训练 02 聚焦教材 1．获得晶体的两种方法 （1）_____使溶液变浓，再继续蒸发溶剂从而获得晶体。（适用 范围：溶解度受温度变化影响_____的固体溶质） （2）_____来获得晶体。（适用范围：溶解度受温度变化 影响_____的固体溶质） 2．有些晶体里结合了一定数目的结晶水，称_____，如五水硫酸 铜（俗称胆矾）。 蒸发溶剂 不大 冷却热饱和溶液 较大 结晶水合物 1．下列各组混合物，可用结晶法分离的是（ ） A．石灰石粉末与水的混合物 B．木炭粉与水的混合物 C．汽油和植物油的混合液 D．食盐和硝酸钾的混合液 2．要想从食盐溶液中得到食盐晶体，宜采取的方法是（ ） A．蒸发溶剂 B．冷却热饱和溶液 C．倒掉部分溶液 D．升高温度 分层训练 D A 3．恒温下，将氯化钠饱和溶液蒸发部分溶剂，有氯化钠晶体析出，此时 （ ） A．溶液仍饱和 B．溶质质量不变 C．溶质的溶解度变小 D．溶液变浓 4．下列关于结晶和晶体的说法错误的是（ ） A．饱和溶液降温析出晶体后的溶液还是饱和溶液 B．降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出 C．从溶液中析出的晶体中不一定含有结晶水 D．把溶液的溶剂蒸发掉一些一定会析出晶体 分层训练 A D 5．据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海 水晒盐的原理是（ ） A．日晒风吹使海水中的食盐蒸发 B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C．日晒风吹使水分蒸发、晶体析出 D．日晒风吹使食盐的溶解度变小 分层训练 C 6．几种物质的溶解度曲线如图所示，可以用冷却热饱和溶液结晶的方法进行 提纯的是（ ） 7．下列叙述中正确的是（ ） A．海水一经降温，就会有大量食盐晶体析出 B．加热蒸发硝酸钾溶液，开始时就会有大量硝酸钾晶体析出 C．硝酸钾的饱和溶液还可以溶解硝酸钾 D．将析出硝酸钾晶体后的溶液再冷却，仍然有硝酸钾晶体析出 ? 分层训练 D D 8．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）把A、B、C三种物质分别放入100克水中配成t3 ℃时的饱和溶液，再冷 却到t1 ℃，则析出晶体最多的是_____，没有晶体析出的是_____。 （2）若要把混在A中的少量C除去，则应采用_____的方法； 若要使C从饱和溶液中结晶出来，则应采用_____的方法。 分层训练 A B 冷却热饱和溶液 蒸发溶剂 9．如图所示，在一个温度不变的密闭容器内，放入一杯饱和硫酸铜溶液，用 细线吊住一块有缺口的硫酸铜晶体并浸在溶液中。过几天后观察到：晶体 上的缺口_____（填“存在”或“不存在”），晶体的质量_____。 （填“减小”“增大”或“不变”） 分层训练 不存在 不变 10．已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如表所示： 回答下列有关问题： （1）将50 ℃时的硝酸钾饱和溶液降温至30 ℃，_____（填“有”或“没有”） 晶体析出。 （2）20 ℃时，在131.6 g硝酸钾饱和溶液中含有_____g硝酸钾。 分层训练 有 31.6 11．水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。向50 mL水（ 密度为1 g/cm3）中溶解一定量硝酸钾固体的操作如图所示，请根据实验 现象及溶解度曲线回答问题。 （1）A、B、C中一定属于不饱和溶液的是_____。（填字母） （2）当x＝_____g时，B中恰好没有固体剩余，20 ℃时硝酸钾饱和溶液 的溶质质量分数为_____。（精确到1%） 分层训练 A 5.8 24% （3）从溶液中析出硝酸钾晶体常用_____ 的方法。若发现硝酸钾固体中有少量氯化钠固体，可采 用_____的方法提纯硝酸钾。 分层训练 降温结晶（或冷却热饱和 ... ...
