课件编号9748687

【精品解析】甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林中学2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷(理)

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:高中试卷 查看:57次 大小:184011Byte 来源:二一课件通
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    甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林中学2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷(理) 一、选择题 1.(2020高二上·卓尼月考)豌豆的传粉方式和传粉时间分别为(  ) A.自花传粉,开花前 B.自花传粉,开花后 C.异花传粉,开花前 D.异花传粉,开花后 2.(2020高二上·卓尼月考)下列性状中,不属于相对性状的是(  ) A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花 C.人的高鼻梁与塌鼻梁 D.绵羊的长毛和细毛 3.(2016高一下·汪清月考)性状分离是指(  ) A.染色体的分离 B.遗传因子的分离 C.杂合子后代表现出相对性状的不同类型 D.A,B,C均是 4.(2020高二上·卓尼月考)让杂合子Aa连续自交三代,所得子代中杂合子所占比例为(  ) A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32 5.(2020高二上·卓尼月考)孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,以下描述错误的是(  ) A.①和②的操作同时进行 B.①的操作是人工去雄 C.②的操作是人工传粉 D.②的操作后要对雌蕊套袋 6.(2017高三上·淄川开学考)孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出“基因在染色体上”。以上两个科学发现的研究方法依次是(  ) A.类比推理法、假说—演绎法 B.类比推理法、类比推理法 C.假说—演绎法、类比推理法 D.假说—演绎法、假说—演绎法 7.(2020高二上·卓尼月考)基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是(  ) A.YR B.yR C.Yy D.yr 8.(2019高一下·德州月考)孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是(  ) ①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例 A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤ 9.(2020高二上·卓尼月考)基因型是Ddrr的植物,其自交后代基因型的比例为(  ) A.3︰1 B.1︰1︰1︰1 C.1︰2︰1 D.9︰3︰3︰1 10.(2020高二上·卓尼月考)对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中不正确的是(  ) A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 B.豌豆是严格的闭花传粉植物 C.豌豆在杂交时,母本不需去雄 D.用数学统计的方法对实验结果进行分析 11.(2020高一下·西安期末)为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体,最简便的方法是(  ) A.自交 B.测交 C.正交 D.反交 12.(2020高二上·卓尼月考)下列杂交组合属于测交的是(  ) A.AaBbCc×AaBbCc B.AaBbCc×aaBbCc C.aabbCc×AaBbCc D.aabbcc×AaBbCc 13.(2020高二上·卓尼月考)将基因型为AaBbCc和AABbCc的豌豆杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AaBbcc的个体比例应为(  ) A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64 14.(2020高二上·卓尼月考)自由组合定律中的“自由组合”是指(  ) A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合 C.两亲本间的组合 D.决定不同性状的遗传因子的组合 15.(2020高二上·卓尼月考)小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,无芒(B)对有芒(b)是显性,这两对遗传因子独立遗传,纯合高茎有芒与纯合矮茎无芒杂交得F1,F1又与某小麦杂交,其中高无:高有:矮无:矮有=3: 3:1:1,该小麦的遗传因子组成是(  ) A.ddBb B.DdBb C.ddbb D.Ddbb 16.(2020高二上·卓尼月考)下列有关“性状分离比的模拟实验”的叙述,正确的是(  ) A.本实验模拟的是减数分裂时等位基因随着同源染色体分离而分离 B.正常情况下雌配子较雄配子体积大,所以要选大小两种小球 C.每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶 D.统计40次,小球组合DD,Dd,dd数量应为10、20、10 17.(2020高二上·卓尼月考)在豌豆中,只有当A、B两显性基因共 ... ...

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