第4节 密度与社会生活 第六章 质量与密度 人教版 八年级上 变小 C 1 2 3 习题链接 答案呈现 提示：点击 进入习题 D 见习题 4 5 6 见习题 小；上升 见习题 D 7 8 9 B 10 11 见习题 颜色；气味 12 D 习题链接 答案呈现 D 14 13 15 16 见习题 0；不变；变大 B 19 17 18 见习题 C 见习题 1．对于大多数状态一定的某种物质来说，其温度升高，密度_____。 课堂导练 变小 2．水的反常膨胀： (1)水从0 ℃升高到4 ℃的过程中，体积_____，密度_____。水的这种特性被称为“水的反常膨胀”。 (2)水从4 ℃升高到100 ℃的过程中，体积_____，密度_____。这一过程中，水正常膨胀。 课堂导练 变小 变大 变大 变小 3．一般物质都有热胀冷缩的现象，当物体受热膨胀时，它的密度( ) A．不变 B．增大 C．减小 D．都有可能 课堂导练 C 4．(中考?枣庄)下表是水的密度随温度变化的数据，分析表中数据不能得出的结论是( ) 课堂导练 t/℃ 0 1 2 3 4 ρ/(kg·m－3) 999.84 999.90 999.94 999.97 1 000.00 t/℃ 5 6 7 8 ? ρ/(kg·m－3) 999.97 999.94 999.90 999.85 ? A. 水在4 ℃时密度最大 B．水的温度在0～4 ℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小 C．水的温度在4～8 ℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小 D．水凝固成冰时体积会变大 课堂导练 【点拨】从表中数据不能看出，水结成冰后体积是否变化，怎样变化，D结论不能得出。 【答案】D 课堂导练 5．(2019·常州)科学家研制出一种新型陶瓷材料，可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层，可见其具有很好的_____(填“导热”或“隔热”)性。该陶瓷材料在常温下的密度为1.8×103 kg/m3，从常温加热至900 ℃高温，体积收缩至原体积的90%，此时其密度为_____kg/m3。 课堂导练 课堂导练 【答案】隔热；2.0×103 6．(教材P120想想做做改编)点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图所示。如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面，发现较长的蜡烛先熄灭，这是由于燃烧产生的高温的二氧化碳气体的密度比空气密度要_____，从而高温的二氧化碳气体_____(填“上升”或“下降”)。根据气体密度的这种变化规律， 发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的 有毒气体，人应尽量贴近地面爬行。 课堂导练 【点拨】高温的二氧化碳气体的密度比空气密度小而上升，由于二氧化碳不支持燃烧，故长的蜡烛先熄灭。 【答案】小；上升 课堂导练 7．密度可以用来鉴别物质。利用公式ρ＝_____算出物质的密度，结合密度表就可以判断该物质的种类。 课堂导练 8．为了准确地鉴别物质的种类，人们往往会结合密度与_____、_____、透明度、硬度、导热性、导电性、可燃性等物理性质进行鉴别。 课堂导练 颜色 气味 9．小明为了检验运动会中获得的铜牌是否是由纯铜制成的，下列方法中最合理的是( ) A．测铜牌的质量 B．测铜牌的体积 C．观察铜牌的颜色 D．测铜牌的密度 D 课堂导练 10．古代拉弓时要戴扳指，借以保护手指并可减少手指运动量。扳指这种军事器械渐渐成为一种极为时尚的饰品，扳指的质地亦由原来的犀牛角、驼骨发展为象牙、水晶和玉等名贵滑润的原料。经测量某扳指的质量为19 g，体积为15 cm3，则扳指可能是( ) 课堂导练 A.玉石 B．犀牛角 C．塑料 D．陶土 课堂导练 几种物质的密度(×103 kg/m3) 物质 玉石 犀牛角 塑料 陶土 密度 2.5～2.8 1.2～1.5 0.8～1.2 1.5～2.0 课堂导练 【答案】B 11．地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46 kg的地沟油，测出其体积为0.5 L，该地沟油的密度是_____kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油：_____(填“能”或“不能”)，请说明理由：_____。(已知正常食用油的密度为0.91×103 ... ...
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