第3节 测量物质的密度 第六章 质量与密度 人教版 八年级上 体积；体积 乙；0～50 mL 1 2 3 习题链接 答案呈现 提示：点击 进入习题 乙；50 见习题 4 5 6 底部 天平；量筒 B 见习题 7 8 9 见习题 10 11 见习题 A 12 见习题 习题链接 答案呈现 偏大；偏小 14 13 见习题 1．量筒的作用：用来测定液体_____，或采用排水法间接测定小固体的_____。 课堂导练 体积 体积 2．量筒的读数：视线应与量筒内凹形液面的_____相平。若仰视读数会偏小，若俯视读数会偏大。 课堂导练 底部 3．(中考·江西)在练习使用量筒时，为了使测量结果更准确，应选用如图所示中的_____量筒，其量程是_____。 课堂导练 乙 0～50 mL 4．如图所示是三位同学的读数方法，正确的是_____(填“甲”“乙”或“丙”)，量筒内液体的体积是_____mL。 课堂导练 乙 50 5．测量密度的原理：ρ＝_____。 课堂导练 6．测量密度的工具：利用_____测量物体的质量、利用_____测量物体的体积。 课堂导练 天平 量筒 7．用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是( ) A．用天平测量小石块的质量m1 B．用天平测量量筒的质量m2 C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1 D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2 课堂导练 【点拨】利用题中选项A、C、D的步骤即可测出小石块的密度。另外，量筒不能直接放在天平上测量其质量。 【答案】B 课堂导练 8．(2021·西安交通大学附属中学校级月考)用天平和量筒测盐水的密度时，有如下实验步骤，其中不必要的是( ) A．测烧杯的质量 B．测烧杯和盐水的总质量 C．测烧杯和剩下盐水的质量 D．测倒入量筒中盐水的体积 课堂导练 【点拨】按照题中选项B、D、C的顺序即可测出盐水的密度，而不需要测烧杯的质量。 【答案】A 课堂导练 9．(2020·宿迁)小明想知道橡皮的密度，进行了如下的实验。 (1)将天平置于水平台面上，移动游码至标尺的_____处，若此时指针偏向中央刻度线左侧，应将平衡螺母向_____调节，直到天平平衡。 课堂导练 课堂导练 【答案】零刻度线；右 【点拨】将天平置于水平台面上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，若此时指针偏向中央刻度线左侧，说明天平的左端下沉，右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动。 (2)用天平测量橡皮的质量，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则橡皮的质量为_____g；他又用量筒和水测出橡皮的体积为8 cm3，则橡皮的密度为_____g/cm3。 课堂导练 11.2 1.4 10．(2020·黔东南州)某课外兴趣小组的同学对学校的自来水密度进行了测定： 课堂导练 (1)某同学将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，然后向_____ (填“左”或“右”)调节_____使指针指在分度盘中央。 (2)实验正确操作，测出自来水和杯子的总质量为114.8 g，将部分水倒入量筒，如图乙所示，测出量筒中水的体积为_____cm3。测出剩余自来水和杯子的质量，如图丙所示，为_____g。 课堂导练 右 平衡螺母 60 54.2 (3)根据上述实验数据，计算出自来水的密度为_____kg/m3。 (4)在向量筒倒入自来水时，如果不慎有水溅出，则测出的自来水密度会_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 课堂导练 偏大 1.01×103 11．(2020·河南)郑州市积极响应“国家黄河生态文明”战略，在沿黄地区大力发展石榴种植。小明发现他家的石榴比其他品种的石榴甜，汁更浓，想测一下石榴汁的密度。 课后训练 (1)实验步骤如下： ①将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为40 g； ②在烧杯中倒入适量的石榴汁，将其放在天平左盘上，在右盘内添加砝码。当放入最小的5 g砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是_____，直到天平平衡。此时砝码质量及游码位 ... ...
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