第1节 质 量 第六章 质量与密度 人教版 八年级上 见习题 C 1 2 3 习题链接 答案呈现 提示：点击 进入习题 A 103；103；103 4 5 6 见习题 C kg；0.05 B 7 8 9 D 10 11 见习题 见习题 12 B 习题链接 答案呈现 游码；镊子 14 13 15 16 B B 由大到小 19 17 18 见习题 见习题 见习题 20 (1)水平；右 (2)75.6 1．物体_____叫做质量。 课堂导练 含有物质的多少 2．质量是物体本身的一种属性，物体的质量不随_____、_____、_____和温度的改变而改变，但当物体被损耗时，其质量会减小。 形状 课堂导练 状态 位置 3．(2020·鄂州)(教材P112T1变式)一艘船将一箱质量为100 kg的科研器材从赤道运送到南极，在运送的过程中物体没有损失。则物体的质量将( ) A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定 课堂导练 【点拨】质量是指物体所含物质的多少，不随空间位置、状态、环境温度等因素的改变而改变，C正确。 C 4．水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水银发生热胀冷缩。对此，下列说法正确的是( ) A．温度计中水银的质量不变 B．温度计中水银的体积不变 C．温度计中水银的高度不变 D．温度计中水银的温度不变 课堂导练 【点拨】质量不随温度的改变而改变。 A 5．1 t＝_____kg，1 kg＝_____g，1 g＝_____mg。 103 课堂导练 103 103 6．奥运会火炬的质量为985 g，下面是小明对这一质量进行的单位换算，其中正确的是( ) A．985 g＝985×10－3＝0.985 kg B．985 g＝985 g×10－3＝0.985 kg C．985 g＝985×10－3 kg＝0.985 kg D．985 g＝985 g×10－3 kg＝0.985 kg 课堂导练 【点拨】单位换算三步走：①数字不变；②单位变换；③乘进率。 C 7．一枚一元硬币的质量约为6×10－3_____(填单位)；一名中学生的质量约为50 kg＝_____t。 kg 课堂导练 0.05 8．托盘天平的使用方法： (1)一放：把托盘天平放在_____上。 (2)二调：先将游码移到标尺左端的_____处，再调节横梁上的_____，使指针指在分度盘中线处(或指针左右摆幅相等)，此时横梁平衡。 课堂导练 水平台 零刻度线 平衡螺母 (3)三称：被测物体放在天平的_____盘，用镊子向_____ 盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直至横梁平衡。称量时，不能通过调节平衡螺母使天平横梁平衡。 (4)四读：被测物体的质量等于右盘中砝码的_____加上游码在标尺上所对的刻度值。读取游码在标尺上所对的刻度值时，应沿游码_____侧读数。 课堂导练 左 右 总质量 左 9．(中考·衡阳)下列有关托盘天平的使用说法正确的是( ) A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程 C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体 D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码 课堂导练 【点拨】称量前，应将天平放在水平台上，将标尺上的游码移动到最左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母，如果指针在中央刻度线的左边，平衡螺母向右调，如果指针在中央刻度线的右边，平衡螺母向左调节，最终使指针指在分度盘的正中央(或指针左右摆幅相等)；被测物体不能超过量程，所以要估计被测物体的质量然后再称量；称量时，左盘放物体，右盘放砝码，俗称“左物右码”；称量时，向右移动游码，相当于向右盘中加入比较小的砝码。 【答案】B 课堂导练 10．(2020·呼伦贝尔)托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是( ) A．可代替指针用来指示平衡 B．相当于向左调节平衡螺母 C．使横梁静止 D．相当于在右盘中加小砝码 课堂导练 D 11．(2020·安徽)实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有100 g、50 g、20 g、10 g、5 g。现要测量一物体的质量(约为70 g)。 课堂导练 (1)调节横梁平衡：将天平放在水平桌面上，取 ... ...
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