天津市和平区第二十中学2020-2021学年高二上学期物理期中考试试卷

天津市和平区第二十中学2020-2021学年高二上学期物理期中考试试卷 一、单选题 1．（2020高二上·北京月考）物理学中，“质点”、“点电荷”这两个概念的建立所体现的共同的科学思维方法是（　　） A．比值法 B．等效替代法 C．理想化模型 D．控制变量法 【答案】C 【知识点】比值定义法；理想模型法 【解析】【解答】“质点”、“点电荷”这两个概念的建立所体现的共同的科学思维方法是理想化模型，ABD不符合题意，C符合题意。 故答案为：C。 【分析】点电荷和质点所使用的物理方法都是理想化模型。 2．（2019高二上·朝阳月考）下列物理量中与检验电荷有关的是（　　） A．电场强度E B．电势差U C．电势 D．电场力F 【答案】D 【知识点】电势差、电势、电势能 【解析】【解答】A.电场强度是描述电场力的性质的物理量，由定义式 可知， 与检验电荷无关，A不符合题意； B.由电势差的定义式 ，则知电势差与检验电荷无关，B不符合题意； C.电势是描述电场的能的性质的物理量，由定义式 可知， 与检验电荷无关，C不符合题意； D.由电场力 可知，电场力既与电场 有关，也与检验电荷 有关，D符合题意。 故答案为：D 【分析】电场强度、电势差和电势都是由电场本身决定与试探电荷无关。 3．（2019高二上·哈尔滨期末）如图，带箭头的实线表示某静电场的电场线，虚线表示其等势面。已知a、b、c三点的电场强度大小分别为Ea、Eb、Ec，电势分别为φa、φb、φc。则（　　） A．Ea＜Eb，φb＝φc B．Ea＞Eb，φa＞φb C．Ea＞Eb，φa＜φb D．Ea＝Ec，φb＝φc 【答案】B 【知识点】电场强度和电场线 【解析】【解答】由图示可知，a处的电场线密，b处的电场线稀疏，因此a点的电场强度大，b点的场强小，即Ea＞Eb；沿着电场线的方向，电势逐渐降低，则a点的电势高于c点的电势，即φa＞φc，b、c两点在同一等势面上，电势相等，φb=φc，则φa＞φb，B符合题意，ACD不符合题意。 故答案为：B 【分析】利用电场线的疏密可以判别场强，利用箭头可以比较电势的高低，等势面上电势相等。 4．（2019高二上·鸡泽月考）某区域的电场线分布如图所示，其中间一根电场线是直线，一带正电的粒子从直线上的O点由静止开始在电场力作用下运动到A点。取O点为坐标原点，沿直线向右为x轴正方向，粒子的重力忽略不计。在O到A运动过程中，下列关于粒子运动速度v和加速度a随时间t的变化、粒子的动能 和运动径迹上电势 随位移x的变化图线正确的是 A． B． C． D． 【答案】B,D 【知识点】电场力做功 【解析】【解答】由图可知，从O到A点，电场线由疏到密，电场强度先减小后增大，方向不变，因此电荷受到的电场力先减小后增大，则加速度先减小后增大，A不符合题意，B符合题意；沿着电场线方向电势降低，而电势与位移的图象的斜率表示电场强度，C不符合题意；根据能量守恒关系，则 ，由此可知： ，因此粒子的动能Ek和运动径迹上电势φ随位移x的变化图线斜率先减小后增大，D符合题意。 故答案为：BD 【分析】结合题目中给出的电场线模型，电场力对电荷做正功，电荷的电势能减小，相应的动能就会增加，电场力做负功，电势能增加，电荷的动能减小。 5．（2020高二上·和平期中）在如图所示的电路中，R1、R2和R3皆为定值电阻，R4为可变电阻，电源的电动势为E，内阻为r，设电流表的读数为I，电压表的读数为U，当R4的滑动触头向图中a端移动时（　　） A．I变大，U变小 B．I变大，U变大 C．I变小，U变大 D．I变小，U变小 【答案】D 【知识点】电路动态分析 【解析】【解答】当R4的滑动触头向图中a端移动时，R4联入电路部分电阻减小，外电阻减小，内电阻不变，总电阻减小，根据闭合电路欧姆定律可知回路中总电流增大，内电阻不变，内电压增大，外电压减小，说明电压表示数变 ... ...