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课件网) 白鹭 部编版 五年级上 语文 五年级上册 白鹭 “西塞山前白鳖飞，桃花流水鳜鱼肥”，这是诗人笔下的白鹭。本文将白鹭比作一首精巧的诗，而且是一首 韵在骨子里的散文诗。让我们走近白鹭，去品味这不寻常的“诗”吧! 字词乐园 自由读课文，注意读准字音，认清字型，把课文读通顺。 郭沫若（1892—1978）原名郭开贞，四川乐山人。中国作家、诗人、历史学家、考古学家、 文字学家、社会活动家。代表作有诗集《女神》，剧本《屈原》虎符》等。 字词乐园 鹤 朱 嵌 宜 框 匣 哨 恩 韵 嫌 字词乐园 宜 上下结构。字义：适合，适当。应该，应当（多用于否定式）。“宣”，组词：适宜、便宜。 鹤 左右结构，字义：鸟名，颈、腿细长，翼大善飞，叫的声音很高、很清脆。。“鹳”，组词：白鹤、丹顶鹤。 yí hè 鸟 宀 且 隺 字词乐园 嫌 左右结构。字义：①厌恶，不满意。②嫌疑，可疑之点。③怨恨。“谦”，组词：嫌弃、嫌疑。 朱 独体结构，字义：①大红色。②朱砂，即辰砂，矿物名。 。“珠”，组词：朱红、朱砂。 xián zhū 丿 女 兼 字词乐园 嵌 上下结构。字义：把东西卡在空隙里。“崩”，组词：镶嵌、嵌入。 框 左右结构，字义：镶在器物外围有支撑作用或保护作用的东西。 “诓”，组词：相框、框架。 qiàn kuàng 木 山 甘 欠 匡 字词乐园 匣 半包围结构。字义：收藏东西的器具，通常指小型的，有盖可以开合。“匝”，组词：木匣、匣子。 哨 左右结构，字义：①警戒防守的岗位。②一种小笛。③巡逻，侦察。“消”，组词：口哨、放哨。 xiá shào 口 匚 甲 肖 字词乐园 恩 上下结构。字义：好处，深厚的情谊。 “思”，组词：恩情、感恩。 韵 左右结构，字义：①风致，情趣。②语音名词。③有节奏的声音。 “钧”，组词：韵母、韵味。 ēn yùn 音 心 因 匀 字词乐园 喙 嗜 鹭 韵 lù huì yùn shì 字词乐园 难 nàn nán 困难 灾难 好 hào hǎo 好像 好奇 热情的村民们帮助难民渡过了难关。 字词乐园 不柔和、不细致。本文指白鹤跟白鹭相比，白鹤没有白鹭柔和。 生硬： 寻常： 造句：梨花是一种寻常就能见到的花。 蓑毛： 像菱衣草一样的羽毛。也叫蓑羽。一种涉禽白鹭所特有的羽毛。 造句：这些毛笔学写得 生硬、稚拙，但又显得极其认真。 通常，一般。 造句：白鹭身上的蓑 毛太美了。 字词乐园 最高峰。本文指树枝的最顶端。 绝顶： 悠然： 造句：那只白鹭悠然地站在树顶上。 嗜好： 特别的爱好（多指不良的）。 造句：从小道登山西上，就到了此山的绝顶之处了。 安闲、闲适的样子。 造句：他严于律己，没有任何不良嗜好。 字词乐园 他人给予的或给予他人的好处。 恩惠： 清澄： 造句：月亮将清澄的光辉洒落在院子里。 铿锵： 形容声音响亮而有节奏。 造句：我们享受着大自然的恩惠，就应该爱护大自然。 清明，清澈。 造句：这首歌的节奏铿锵有力。 我爱阅读 这篇课文主要描写的是什么？它有什么特点？这个特点希望同学们用一个词语总结出来。 我爱阅读 白鹭--外形美 我爱阅读 作者描绘了几幅图？你分别给它们取了什么名字？ 我爱阅读 清田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 我爱阅读 我们可以给课文分成几部分？ 给课文划分段落，并概括段落大意。 我爱阅读 第一部分（第1自然段） 总起全文，把白鹭比作一首精巧的诗 第二部分（第2-5自然段） 写白鹭颜色的配 合，身段的大小都很适宜，十分精巧。 第四部分（第11自然段） 写白鹭实在是一首 韵味无穷的诗。 第三部分（第6-10自然段） 写白鹭在觅食、 栖息、飞行时充满韵味，给人们以美的享受。 知识拓展 绝 句 [唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴方里船。 描写白鹭的吉 ... ...
