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课件网) 讲课思路： 这是一节实验课，所以按照以下顺序讲， 1.实验目的，2.实验原理，3.实验器材， 4.实验过程，5.实验数据，6.实验结论 7.实验电路故障的判断。 依次讲清楚每个环节，特别注意实验过程中 又包括实验电路图，实验实物图的连接， 实验步骤和实验需要注意的事项。 8.3 测量小灯泡的电功率 1.实验目的： 测定小灯泡的额定功率和实际功率 2.实验原理： 3.应该测量的物理量是: _____和_____。 电压 电流 实验探究： P = U I 4.实验器材： 额定电压为2.5V的小灯泡一个，开关，滑动变阻器，_____，_____，_____，导线若干。 电压表 电流表 电源 5.实验步骤: (1) 设计电路，连接电路。 (2) 开关闭合前，滑动变阻器移到最大值。 (3) 调节滑动变阻器，使电压表示数小于，等于和略大于灯泡的额定电压。分别读出电流表的示数，并且观察小灯泡的亮度。 电路图 电路图 实物电路图 实验记录： 次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度 功率P/W 1 2 3 小灯泡的额定电压：U额=2.5 V 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 当小灯泡U实=U额时，P实=P额； 当小灯泡U实>U额时，P实>P额； 当小灯泡U实
U额时，P实>P额；小灯泡发光很强。 3.当小灯泡U实