粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学5.哪些物体是浮的（课件20张ppt）

粤教科技版 小学科学 一年级下册 5 哪些物体是浮的 木块 塑料玩具 橡皮檫 硬币 矿泉水瓶 海绵 吸管 围棋 玻璃球 泡沫 木块 矿泉水瓶 塑料玩具 橡皮檫 硬币 海绵 吸管 围棋 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 玻璃球 泡沫 浮 fú 沉 chén 示意图 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}序号 物体 猜想 做一做 6 7 8 9 10 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}序号 物体 猜想 做一做 1 2 3 4 5 ↑ ↓ 1.先观察物体结构，然后用↑或↓填在猜想那一列（黄色） 2.按着序号顺序猜想。物体1 →2 →3…… 3.实验时间3分钟 猜想 记住：不需要把物体放入水里 汇报： 我们组猜想的结果是： 一号木块是 （浮、沉）， 二号玩具是 ， ……. 汇报完毕 我们要准备什么器材呢 装有水的水槽 物体（如乒乓球） 第一种放法 装有水的水槽 ↑ 浮 ↓ 沉 ? 实验 ? 第二种放法 装有水的水槽 ↑ 浮 ↓ 沉 ? 实验 ? {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 物体 猜想 做一做 6 7 8 9 10 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 物体 猜想 做一做 1 2 3 4 5 结论： 放入水中是浮的物体是： （填序号） ； 放入水中是沉的物体是： 。 浮起来的物体有什么特点？ 实验要求 1.选定一个放法。每个物体做3次实验，然后记录。 2. 分工合作，1个放物品，1个记录，1个观察，1 个汇报。 3.按着序号顺序实验，物体1 →2 →3…… 4.实验时间6分钟，实验提前完成小组，整理好物体后，讨论浮起来的物体具有什么特点。 汇报： 我们组实验的结果是： 一号木块是 （浮或沉）， 二号玩具是 ， ……. 结论是， 放入水中是浮的物体有 （填序号）； 放入水中是沉的物体有 。 汇报完毕 ① ② ⑤ ⑥ ⑦ 讨论：能浮起来的物体具有什么特点？ ⑩ 木块 矿泉水瓶 塑料玩具 吸管 海绵 泡沫 能浮起来的物体(可能具有的)特点： 1.空心 2.材质 轻 3.有很多孔（空气） …… 如何改进物体，让沉着的物体浮起来？ 挑战 硬币 围棋 橡皮檫 玻璃球 再见！