课件编号9788547

备考2021年新高考生物二轮复习专题24 不定项选择

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:高中试卷 查看:69次 大小:220325Byte 来源:二一课件通
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    备考2021年新高考生物二轮复习专题24 不定项选择 一、第1组 1.食性研究(确定动物的食性)是进行种群科学管理的前提。研究者通过食性研究了解白菜地中生物之间的关系,为农田管理提供依据。下图为某年度调查白菜地中甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述不正确的是(  ) A.该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环 B.短时间内,乙数量增加对提高白菜产量可能有一定的促进作用 C.根据“收割理论”,捕食者往往会选择捕食个体数量多的物种 D.该生态系统达到稳态时,不同营养级间的能量传递效率不一定维持在10% 2.下列关于种群与群落的叙述,正确的是(  ) A.年龄组成为稳定型的种群,出生率和死亡率大致相等 B.引入到新环境的种群,一定时间内都会呈“J”型增长 C.群落演替过程中,早期出现的种群在未来成熟的群落中不会出现 D.从山麓到山顶依次分布着森林、草地和裸岩,是群落的垂直结构 3.“每天喝一点,健康多一点”是某品牌枸杞果酒提出的消费理念。下图为生产该枸杞果酒的传统工艺流程,以下有关分析错误的是(  ) 选料→ →粉碎→灭菌→接种→发酵→ →果酒 A.流程中两处“ ”依次表示冲洗和过滤 B.制作枸杞果酒时,温度应该控制在18~25 ℃ C.在酒精发酵旺盛时,若因前期灭菌不合格导致容器中存有醋酸菌,则醋酸菌可将果汁中的糖分解为醋酸 D.可在酸性条件下用重铬酸钾溶液来检验是否有酒精产生 4.细胞融合技术有着广泛应用,下图为细胞融合的简略过程。据图分析,下列叙述不正确的是(  ) A.甲形成过程中,a和b需要通过细胞膜接触完成识别和结合 B.乙形成过程中培养液渗透压略大于细胞质,有助于植物细胞酶解法去壁 C.若a和b分别为基因型AaBB、aaBb植株的花粉细胞,则去壁后两两融合可得到4种基因型细胞 D.借助单克隆抗体的导向作用能将药物定向带到癌细胞所在位置 5.下图表示以某种杂合子名贵花卉的绿色叶片为材料,利用植物组织培养技术繁殖该植物过程中岀现的不同结果。下列分析正确的是(  ) A.不同结果的岀现主要是由是否提供光照造成的 B.a通过脱分化得到b通过再分化得到c C.利用花粉粒进行单倍体育种也能培养岀该杂合子花卉 D.b组细胞的全能性高于a组和c组 二、第2组 6.下图为某种细菌体内氨基酸X的生物合成途径。已知野生型细菌能在基本培养基上生长,而甲、乙两种突变型细菌都不能在基本培养基上生长。在基本培养基上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物1,则甲能生长而乙不能生长。在基本培养基上添加少量X,乙能积累中间产物1,而甲不能积累。下列结论正确的是(  ) 底物 中间产物1 中间产物2 X A.甲中酶a的功能丧失,但酶b和酶c的功能正常 B.甲中酶c的功能丧失,但酶a和酶b的功能正常 C.乙中酶a的功能丧失,但酶b和酶c的功能正常 D.乙中酶b的功能丧失,但酶a和酶c的功能正常 7.下表为养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响的实验结果。下列相关说法,正确的是(  ) 处 理 水稻产量/(kg·hm-2) 土壤有机质/% 稻田养鱼 4 023 2.72 对照 3 474 2.56 A.稻田养鱼使水稻更多地从土壤中吸收鱼粪中的有机质 B.鱼可以吃掉稻田中的害虫和杂草,从而提高了水稻产量 C.引入稻田中的鱼同样受到食物和生存空间等因素的限制 D.稻田养鱼使稻田生态系统中的恢复力稳定性得到提高 8.抗体种类很多,结构类似于Y型,由四条肽链组成,其中有多个二硫键,抗体的上部与抗原结合,如图所示,吞噬细胞识别抗体的尾部,从而发挥免疫作用。下列叙述正确的是(  ) A.抗体分解后的产物总相对分子质量大于四条链相对分子质量之和 B.抗体与抗原特异性结合后可阻断病毒、胞内菌等进入细胞 C.吞噬细胞识别抗体并直接将其吞噬依赖于细胞膜的流动性 D.一种 ... ...

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