中小学教育资源及组卷应用平台 夯实基础、知识点精析 知识点（一）：生字———听说读写 1、庖丁解牛—解读知识点： （1）、正确认读以下生字： 植、旅、纷、底、离、粗、为、备、刺、炸、察、得 要点提示：“离”部首是“亠”，上下结构；“底”字半包围结构，书写时一定不要漏掉底下的点；“植”为整体认读音节。 （2）、正确认读以下词语： 植物、如果、四海为家、旅行、准备 、降落伞、带刺、铠甲、底下、炸开、离开、观察、知识、粗心、得不到 要点提示：“四海为家”中“为”读音为“wéi”；“炸开”中“炸”读音为“zhà”。 （3）、正确书写以下生字： 法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识 要点提示：“脚”字是左右结构的字，“它”字第三笔是横钩，最后一笔是竖弯钩。 （4）、多音字组词。 为、降、得 要点提示：“为”字读wéi时是“做事、当作、认作”的意思，如“以为、认为”；读wèi时表示原因、目的，如“为了、因为”。 2、夯实基———多想多练 （1）、读拼音，写词语。 rú guǒ shān wā pí máo bàn fǎ （ ） （ ） （ ） （ ） gèngjiā jiǎo xià zhī shi wá wa （ ） （ ） （ ） （ ） （2）、给带点字补充正确读音。 为难（ ） 降落（ ） 旅行（ ） 炸开 （ ） 因为（ ） 投降（ ） 银行（ ） 油炸 （ ） （3）、选择恰当的字词填空。 底 低 小毛（ ）着头，一句话也不说。 下雨了，快跑到妈妈伞（ ）下 娃 洼 秋天，田野里，山（ ）里，到处开满了五颜六色的花。 看，这个洋（ ）（ ）多漂亮呀！ 飘扬 飘浮 五星红旗高高（ ）在校园上空。 关系 关心 同学之间应该互相（ ），互相帮助。 准备 准时 今天晚上八点整在学校礼堂开会，请大家（ ）好，（ ）参加会议。 （4）、按要求写词语： ①仿写词语 许许多多_____??? _____ 很多很多_____????? _____ ②写出下列词语的近义词和反义词 近义词： 告别-（ ） 仔细-（ ） 反义词: 粗心-（ ） 出发-（ ） 知识点二：句型训练 1.知识点解读 本课是一首以自然常识为内容的诗歌，运用拟人和比喻的修辞手法，写了植物妈妈传播种子的方法。 2.知识点训练 （1）写出文中两处比喻句： ① ② （2）写出文中两处拟人句： ① ② （3）用上句中加点的词仿写句子。 ①孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ②只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 知识点三：阅读训练 1.知识点解读 ?《植物妈妈有办法》是一首饶有趣味的儿童诗。课文以简短的篇幅、形象的语言，叙述了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，富有儿童情趣。学习本课，重在掌握植物妈妈传播种子的几种办法，由此激发孩子了解大自然的兴趣，并能通过仔细观察去探索其中的奥秘。 2.知识点训练 根据课文内容回答问题： （1）课文介绍了哪几种植物？（ ）（ ）（ ） （2）蒲公英靠( )传播种子，它的种子像( )。苍耳是靠( )传播种子。豌豆是靠( )传播种子。 （3）你还知道哪些植物传播种子的方法？聪明的你写下来吧。 知识点四：语用训练 1.知识点解读 《植物妈妈有办法》是一首读起来充满文字情趣的诗歌，所以要让学生反复朗读、乐于朗读，在朗读中体会诗歌的含义，了解植物传播种子的方法。在此基础上让学生自由地去创造，发挥孩子的想象力，鼓励他们把想象与平时的观察相结合，对知识进行创造，完成仿写练习。 知识点训练 仿写训练： 同学们，植物妈妈传播种子的方法这么多，你能照着第2、3、4小节的格式自己写一段诗吗? 温馨提示： 1、仿照课文为自己喜欢的植物编一首小诗。 2、把自己写的小诗读给同学听。 知识点五：大阅读链接 阅 ... ...
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