课件编号9805167

小数六年级考点精讲 众数的意义及求解方法 (8张PPT)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:小学课件 查看:20次 大小:1409765Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 众数的意义及求解方法 一、激趣导入 一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,其中各种鞋号的双数销售量如下表所示。 鞋号 34 35 36 37 38 39 40 销售量 1 2 5 11 7 3 1 老板下个月应该怎么进鞋呢? 二、考点剖析 鞋号 34 35 36 37 38 39 40 销售量 1 2 5 11 7 3 1 这个月哪个鞋号卖出的最多? 37号的鞋出现的次数最多,出现了11次。 在一组数据中,把出现次数最多的数据叫作这组数据的众数。 众数能够反映一组数据的集中情况。 37是这组数据的众数。 二、考点剖析 某次考试,五(1)班三个小组成员的成绩如下: 一组:78 89 90 47 89 78 90 97 69 二组:67 90 98 97 68 69 78 79 89 三组:98 78 78 89 79 68 80 85 84 各组组数据的众数各是多少?你发现了什么? 众数:89 90 众数:78 没有众数 二、考点剖析 你得出什么结论? 一组众数:89 90 三组众数:78 二组没有众数 众数特点:众数可能不止一个,也可能没有众数。 二、考点剖析 对于一组数据,众数从统计表中很容易获得。 找出这组数据的众数。 左眼视力 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3 人数 2 2 3 4 4 7 12 4 2 三、思维导图 在一组数据中,把出现次数最多的数据叫作这组数据的众数。 众数特点:众数能够反映一组数据的集中情况。;众数可能不止一个,也可能没有众数。 众数的意义及 求解方法 谢谢观看

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