【精品解析】初中生物七上——3.3绿色植物与生物圈的水循环（2021-2022人教版）

初中生物七上———3.3绿色植物与生物圈的水循环（2021-2022人教版） 一、单选题 1．（2021·中宁模拟）蒸腾作用对植物本身及自然环境有重要意义，但不包括（　　） A．降低叶面温度 B．促进水分吸收 C．维持碳氧平衡 D．提高大气湿度 【答案】C 【知识点】蒸腾作用及其意义 【解析】【解答】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，调节气候，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，因此选项中“C维持碳氧平衡”不是蒸腾作用的意义。 故答案为：C 【分析】蒸腾作用的意义： ①促进植物对水分和无机盐的吸收和运输，蒸腾作用是运输水分的动力。 ②降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。 ③提高大气湿度，增加降水。 2．（2021七下·江油开学考）一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中99%的水通过蒸腾作用散失了。下列对这些水分的散失叙述不正确的是（　　） A．对植物体来说是极大的浪费 B．促进植物体内水和无机盐的运输 C．降低叶片表面温度，避免灼伤 D．能够提高大气湿度，增加降水 【答案】A 【知识点】蒸腾作用及其意义 【解析】【解答】植物通过蒸腾作用散失了大量水分，但这不是一种浪费，蒸腾作用能促进了根对水分的吸收和水与无机盐的运输，同时还降低了叶面的温度，帮助植物体有效的散热，避免强烈阳光照射造成的植物叶面灼伤，蒸腾作用还可以增加空气湿度，从而能调节气候，增加降雨量，促进水循环。可见选项中BCD说法都正确，A说法错误。 故答案为：A 【分析】此题考查植物的蒸腾作用，难度不大，熟记即可。对植物自身来说，蒸腾作用能促进了根对水分的吸收和水与无机盐的运输，同时还降低了叶面的温度，帮助植物体有效的散热，对生态环境来说，蒸腾作用能促进生物圈的水循环，蒸腾作用可以增加空气湿度，从而能调节气候，增加降雨量。 3．（2021七上·江北期末）在植物蒸腾作用过程中，运输水分的结构是（　　） A．根毛 B．气孔 C．叶表皮细胞 D．导管 【答案】D 【知识点】导管及其对水和无机盐的运输 【解析】【解答】水分和无机盐的运输：通过木质部中的导管由下向上运输；水运输过程：水→根毛细胞→根部导管→茎内导管→叶脉中的导管→气孔。所以，在植物蒸腾作用过程中，运输水分的结构是导管，故答案为：D。 【分析】导管是由一种死亡了的细胞，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。 4．（2021七上·大安期末）下列生理活动中，可以拉动水分和无机盐在体内运输的是（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用 【答案】D 【知识点】蒸腾作用及其意义 【解析】【解答】A.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程，所以不会产生水和无机盐向上运输的动力，A不符合题意。 B.呼吸作用指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，亦不能产生水分和无机盐向上运输的动力，B不符合题意。 C.吸收作用不符合题意，C不符合题意。 D.植物体内水分及无机盐的运输来自蒸腾作用产生的拉力，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐 ... ...