课件编号9811641

统编版七年级语文暑期检测试卷(一)(含答案)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:初中试卷 查看:22次 大小:2861282Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 七年级语文暑期检测试卷(一) (满分 120 分,考试用时 120分钟) 一、基础(26分) 1.(本题10分)根据提示填写恰当的古诗文原句,其中第(1)题还需填写作者。 精神内涵 古诗文名句 壮志豪情 (1)会当凌绝顶,_____。(_____)《望岳》) 感时忧国 (2)_____,_____。(杜牧《泊秦淮》) 自信坚定 (3)不畏浮云遮望眼,_____。(王安石《登飞来峰》) 刚正不阿 (4)千磨万击还坚劲,_____。(郑燮《竹石》) 无私奉献 (5)_____,_____。(龚自珍《己亥杂诗》) 清正高洁 (6)斯是陋室,_____。(刘禹锡《陋室铭》)(7)_____,濯清涟而不妖……(周敦颐《爱莲说》) (本题11分)班级围绕主题设计了“明星”院士人物宣传海报,请你阅读并根据要求完成任务。 真正的明星 凝望夜空,星河灿烂,这些令人qīn佩的科研工作者,是我们国家最闪亮的星星。他们业有所专,技有所精;他们满怀chì热之情,执着追求理想;他们甘于奉献,忘我工作。“振兴中华,乃吾辈之责”,是他们的人生座右铭,他们才是真正的明星。 2.(3分)给加粗字注音,根据拼音写汉字。 凝(_____)望 qīn(_____)佩 chì(_____)热 3.(2分)用正楷抄写下面的短语。 星河灿烂 4.(2分)与“振兴中华”短语类型不相同的一项是( ) A.星河灿烂 B.听从召唤 C.追求卓越 D.聚焦当下 5.(2分)仿照示例,围绕活动主题再设计一个活动。 示例:讲———讲述动人故事,宣传“明星”院士的精神品质。 6.(2分)一位同学为了讲明星院士的感人故事,准备了以下材料,其中不恰当的一项是( ) A.1995年,经中宣部批准及钱学森本人同意,西安交通大学将图书馆命名为“钱学森图书馆”。 B.90岁高龄的袁隆平,虽然行动不便,但是每天一起床,就要去到家门口的试验田“问诊”。 C.肝脏外科专家吴孟超,在 89岁高龄不顾亲人朋友的劝说,依然保持年均200台的手术量。 D.林俊德院士25岁时,在研制时限短、工作条件差的情况下,仍按期完成核试验相关任务。 7.(本题3分)下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是( ) A.美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰,准备去清除“怪物”。在舰只离开布鲁克林码头之前三小时,我受到海军部长何伯逊的邀请一起参加本次远征。 B.尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境,如当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时,尼摩船长将电通到船的铁梯扶手,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。 C.尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是珊瑚虫将永远封闭墓穴,同伴们可以在那里很安静地长眠,不会受到鲨鱼以及人的侵扰。 D.尼摩船长是个了不起的科学家,他设计建造了“鹦鹉螺”号潜艇。在海底旅行时他们曾在大西洋肉搏鳖鱼,在红海追捕儒艮,在印度洋遭遇巨型章鱼。 二、阅读(44分) 8.(本题4分)阅读下面文字,完成文后的问题。 “怎么写祥子呢?……写别的人正可以烘托他。有了人,事情是不难想到的。人既以祥子为主,事情当然也以拉车为主。只要我教一切的人都和车发生关系,我便能把祥子拴住,像把小羊拴在草地上的柳树下那样。” (老舍《我怎样写<骆驼祥子>》) 以车为中介,作品中有多个人物和祥子发生了联系。请你选择其中一个人物,概括他(或她)与祥子之间围绕车发生的具体事件,并说一说这件事对祥子产生了怎样的影响? 9.(本题4分)阅读下面古诗,完成小题。 论诗 [南宋]戴复古 飘零忧国杜陵老,感遇伤时陈子昂。 近日不闻秋鹤唳,乱蝉无数噪斜阳。 阅读戴复古的《论诗》,我们发现,诗人推崇的是以“___”“____”为写作内容的诗歌,他以“___”喻之,大加称赞(用原文内容填空);与之相反,诗人反对___的诗(用自己的话概括)。 (本题14分)阅读下面文言文,完成题目 ... ...

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