人教版九年级历史与社会下册 5.2《当代资本主义的新变化》导学案设计

导学案设计 授课时间： 月 日 姓名： 课题 5.2 当代资本主义的新变化 学习目标 叙述福利国家产生的背景及过程，理解这是资本主义制度的自我完善； 掌握福利制度的内容。认识到政策创新在促进人类社会发展过程中的作用。 学习重点 了解战后资本主义国家建立福利制度的措施、特点及影响。 学习难点 资本主义的福利制度对我国社会主义建设的启示。 学习过程 一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成） 阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。 完成作业本中的“基础巩固”。 二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。） 1．福利国家出现的历史背景、形成条件及发展历程？ 从瑞典可归纳西方福利国家的社会福利内容包括哪些方面？福利国家社会福利的特点是什么？ 西方国家是如何解决社会福利的资金问题的？ 福利国家有哪些利与弊？ 生活中你渴望我们政府能关注哪些问题？从西方福利制度的发展谈谈启示？ 三、展示评价（18 分钟，教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、 质疑、补充和评价。） 四、及时反馈（10 分钟，拓展练习，独立完成，及时反馈） 五、本课小结（3 分钟） 教学反思： 六、布置作业 整理复习本课的学习内容和作业本作业 完成下一节课的自主学习任务