导学案设计 授课时间： 月 日 姓名： 课题 8.1.1 世界人口的数量变化 学习目标 认识世界人口发展趋势，初步掌握人口增长要与国情相符。学会判断一个国家或地区合理的人口规模的标准。树立正确的人口观念，理解国家计划生育国策。 学习重点 合理人口标准。 学习难点 针对不同的人口问题提出相应的解决对策。 学习过程 一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成） 阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。 完成作业本中的“基础巩固”。 二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。） 1．当今世界到底有多少人口呢？世界人口增长的总趋势是怎样的？ 世界人口的增长在不同的历史时期，人口的增长特点有何不同？ 一个国家人口增长数量与什么因素有关呢？ 根据印度和日本的不同人口问题给出解决对策？ 一个国家或者地区的人口应该保持什么标准呢？ （人口应适度发展，应与社会经济的发展水平相适应，同资源的开发利用和环境保护相协调。） 三、展示评价（18 分钟，教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、 质疑、补充和评价。） 四、及时反馈（10 分钟，拓展练习，独立完成，及时反馈） 教学反思： 五、本课小结（3 分钟） 六、布置作业 整理复习本课的学习内容和作业本作业 完成下一节课的自主学习任务
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