课件编号9815954

第6课 动荡的春秋时期 同步测试(含答案)

日期:2024-05-17 科目:历史 类型:初中试卷 查看:22次 大小:154624Byte 来源:二一课件通
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第6课 动荡的春秋时期 班级: 姓名: 成绩: 一、选择题 1.春秋战国时期标志着社会生产力显著提高的是( ) A.不断的兼并战争 B.各国纷纷展开变法 C.铁制工具和牛耕使用的进一步推广 D.都江堰水利枢纽的修建 2.春秋时期一些强大的诸侯在争霸过程中,常常打出“尊王攘夷”口号,其真实目的是( ) A.赢得周天子的信任 B.扩大本国的政治影响力 C.表白自己无政治企图 D.保护周天子共主的地位 3.以下示意图中①②表现出的时代特征是( ) A.早期国家的产生 B.社会动荡与变革 C.北方民族大交融 D.繁荣开放的时代 4.生产工具的革新和技术的进步是社会发展的动力和标志。以下革新出现在春秋时期的是( ) A.石器和刀耕火种 B.青铜工具和耒耜耕种 C.石器和耒耜耕种 D.铁器和牛耕 5.春秋时期最显著的政治特点是(  ) A.国家统一,民族融合 B.王室衰微,诸侯争霸 C.王室存危,经济中兴 D.霸主联合,与王室争权 6.齐桓公提出“尊王攘夷”口号的主要目的是(  ) A.维护周天子的权威 B.抵御周边少数民族的袭扰 C.争当霸主 D.结束混战局面 7.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是( ) A.石制农具和骨耜的使用 B.铁制农具和牛耕的使用 C.集体耕作方式的出现 D.个体生产方式的出现 8.解读历史事件之间的内在联系,是历史学习的基本技能之一。对下图解读正确的是(  ) A.铁农具和牛耕使深耕细作成为可能 B.铁农具和牛耕为兴修水利创造了条件 C.诸侯国之间的矛盾越来越尖锐 D.社会生产力的显著进步推动了社会的大变革 9.春秋战国是我国历史上第一个大分裂时期,也是第一个大变革时期,更是一个大发展时期。这一时期,促进“大发展”的因素有(  ) ①铁农具的使用 ②井田制的推行 ③牛耕技术出现 ④青铜农具的使用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.春秋时期生产力发展的主要标志是( ) A.纺织业有很大进步 B.出现商品交换市场 C.冶铁业水平的提高 D.铁制农具和牛耕的使用 11.春秋时期先后出现的霸主有( ) ①齐桓公 ②晋文公 ③楚庄王 ④秦穆公 ⑤吴王阖闾 ⑥越王勾践 A.①②③⑤④ B.①②④⑥⑤ C.①②⑤④⑥ D.①②③④⑤⑥ 12.下列四幅图片中,极大地推动了农业生产力发展的是( ) A. B. C. D. 13.“王室衰微,诸侯争霸,分封制度逐渐瓦解。”与引文内容相对应的历史时期是( ) A.春秋时期 B.战国时期 C.三国时期 D.五代十国时期 14.春秋时期历时近300年,最显著的政治特点是( ) A.周王室统治力不减 B.诸侯国定期向周天子纳贡 C.王室衰微,诸侯争霸 D.铁农具和牛耕的使用 15.下列关于春秋时期情况的叙述,不正确的是( ) A.春秋是东周王朝的一个分期 B.春秋开始于公元前770年,结束于公元前476年 C.春秋时期“霸主”完全取代了周天子 D.春秋时期周王王权衰落 16.《史记?周本纪》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”材料反映了( ) A.周朝分封制土崩瓦解 B.齐桓公成为春秋首霸 C.周王室衰微诸侯争霸 D.诸侯国之间和平共处 二、材料分析题 17.材料阅读,请回答: 材料一:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 ———《世纪·周本纪》 材料二:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” (1)根据材料一回答,春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治,使得整个国家处于什么样的状态? (2)桓公在春秋时期最先称霸,请问他是哪一国的国君? (3)桓公为什么能“霸诸侯,一匡天下”(或桓公最先称霸的原因是什么)? (4)除了桓公外,晋、楚、秦先后称霸的国君分别叫什么? 参考答案 1-5.CBBDB 6-10.CBDAD 11-16.DCACCC 17.(1)周室衰微(或诸侯称霸) ... ...

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