小升初专题———记叙文阅读常见考点 （附对应考点习题） 常见考点二：描写手法及其作用 （一）肖像描写 定义：是对人物的服饰、容貌、神态等外部特征的描写。人的气质、精神、心理、感情的变化往往凝聚在脸部表情上，所以“画脸”、“点睛”是肖像描写的重点。 肖像描写的作用：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。 （二）动作描写 定义：是对人物的行为、动作的描写。 动作描写的作用：通过对人物个性化的行动、动作的描写，展示人物精神面貌，直接体现人物性格。 （三）语言描写 定义：是对人物的对话的描写。言为心声，对话往往表现出人物思想发展变化及个性，所以描写人物具有个性的语言能够刻画人物的性格特征。 语言描写的作用：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。 （四）心理描写 定义：心理描写是指描写人物的内心活动，即“想什么”。 心理描写的作用：揭示人物内心，刻画人物性格。 5．环境描写 定义及分类： （1）自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。 记叙文中的自然环境描写，不是为了单纯地写景，而是有一定目的的。 （2）社会环境描写指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。 环境描写的作用 1.交待故事发生的背景。（一般是放在文章的开头的位置） 2.渲染气氛（氛围）。（一般放在开头或中间的位置） 3.烘托人物心情（像兴奋喜悦，忧愁感伤，沮丧，绝望等等）。（随时出现，位置不固定） 4.推动故事情节发展，或引出下文,或为下文作铺垫。（一般放在文章的开头或中间的位置） 5.形成对比，突出主旨。（随时出现，位置不固定） 6.首尾呼应，升华主题。 【习题汇编】 种春风 ①立春那天，我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人，戴个老花镜，一手中拿着一张旧报 纸。老人的外套油迹斑癍的，我不由站远了一些，以免蹭脏自己新买的风衣。 ②“姑娘，你能帮我写一下吗？”老人忽然对我说，“人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，问：“寄到哪里？”“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上巴掌大块的一篇文章说。 ③原来文章说的是某村的一个小女孩，父母突然去世，她跟着八十岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“大伯，这肯定是骗局，您不能信！”“是真的！以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要是没有大难处，人家怎么会这么求咱呢？一定是过不去这个坎了……”老人很固执。 ④我抬起头来，打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣，一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说：“现在生活好了，小时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。古人都说，要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时，我心中一阵感动。 ⑤为了保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不但知道老人的大名，还说，老人每月都要寄钱来，他们对他非常感激。 ⑥老人每月的退休金只有 500 元，但他寄出的钱是 300 元！我有些震惊，这些钱对我而言无所谓，不过是一篇小文的稿酬而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。” ⑦不知为什么，我的眼睛有些湿润。那一刻，我的心隐隐不安：为自己买瓶香水能花上千儿八百，可是，对他人越来越铁石心肠了。 ⑧那天，我领取的稿费将近两千元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头， ... ...
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