第8课 西欧庄园 课件（17ppt）

课题导入 国家主席习近平2017年4月6日到7日到访美国佛罗里达州海湖庄园，与美国总统特朗普会晤。 部编版九年级上册 第三单元 封建时代的欧洲 第8课 西欧庄园 目标引领 1.掌握西欧庄园的构成和基本特征； 2.知道庄园的主要劳动者佃户的基本生产、生活状况以及与领主的关系。 3、了解庄园法庭的设置、特点及其作用。 独立自学 1.找到庄园的出现时间、特点、成员、土地构成。 2.找到庄园法庭开庭情况、审理范围、惩罚手段、审判依据及其作用。 阅读P38-40正文部分，5分钟内找到下列答案： 引导探究 庄园的出现与发展 形成： 盛行： 9世纪 11世纪 庄园的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，总之，庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。庄园设施除了领主住宅与佃户房舍之外，通常还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊以及调整内部关系的庄园法庭。 引导探究 庄园的特点 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 引导探究 庄园的生活成员 1.领主（受封领地的封建主，是庄园的主人） 2.佃户 庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。 庄园里的居民们除了耕种自己的份地之外，就要为庄园主耕种土地，每周都要有几天为庄园主干活，庄园主直接控制的农奴每周的大部分时间都要为庄园主干活。领主还向佃户征收其它捐税。 结合下列材料，分析领主与佃户之间是一种什么关系？ 领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动，领主也不能随意没收佃户的土地，它们之间具有一定的契约关系。 引导探究 庄园的土地 庄园的土地分为两部分，一部分由 保留，直接经营，称为“ ”，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归所有；剩下的耕地是 的“ ”。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“ ”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。 领主 自营地 佃户 份地 共用地 引导探究 庄园法庭 阅读下列材料，探究问题。[.z%#&zste^@p.com] 材料一　佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。 材料二　无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。 (1)材料中反映了西欧庄园具有什么权？猜测主持法庭的是哪些人？ 司法权 主持法庭的是领主或他的管家。 阅读下列材料，探究问题。[.z%#&zste^@p.com] 材料一　佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。 材料二　无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。 (2)根据两则材料分析庄园法庭惩罚各种违法行为的手段是什么？ 罚金 阅读下列材料，探究问题。[.z%#&zste^@p.com] 材料一　佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。 材料二　无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。 （3）材料中反映了哪些行为会受到法庭的制裁？ 佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全体村民权益的行为等 阅读下列材料，探究问题。 ... ...