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鲁教版八年级下册:世界现代史提纲(填充题形式)

日期:2026-02-12 科目:历史 类型:初中素材 查看:45次 大小:24140B 来源:二一课件通
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世界现代史 俄国十月革命———_____的开端: 二月革命:时间_____结果:推翻了_____统治,后出现了_____和_____两个政权并存的局面。 1917年4月_____回到彼得格勒; 8月制定_____方针。 十月革命:时间_____领导人_____总指挥部_____。 (1)结果:建立世界上第一个工人士兵苏维埃政府———_____,____当选为主席 (2)苏维埃政权的措施: A 建立新型的_____政权;B 将____、____和_____收归国有;C 颁布《_____》,没收地主、寺院的土地分配给农民耕种;D 退出第一次世界大战;E 1918年迁都_____ 4、____年,苏俄粉碎外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了世界上第一个无产阶级政权。 5、十月革命的历史意义: ⑴ 俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的_____革命。 ⑵ 世界上第一个_____国家诞生; ⑶ 十月革命的胜利沉重打击了_____的统治,推动了_____运动的发展,鼓舞了_____人民的解放斗争。 社会主义道路的探索: 1、列宁对社会主义建设道路的探索:(1)____年苏俄开始实施_____政策,允许多种经济并存,大力发展_____经济,促进国民经济的恢复与发展; (2)苏联的建立:____年建立,当时加入的有_____、_____、_____和_____,后来苏联扩大到____个加盟共和国; 2、苏联的社会主义建设: (1)工业建设:____年_____逝世,苏联在_____的领导下,于1928—193年先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展_____。苏联由_____变成_____。 (2)与此同时,加快了农业_____的步伐。 (3)苏联在_____年通过新宪法,宣布苏联是“_____国家”,_____的制定,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成,这一体制也被称为“_____”。 (4)斯大林模式的评价: ①曾起过积极作用。 ② 消极作用:A 优先发展重工业,使_____和_____长期处于落后状态; B 片面强调_____和_____; C 损害了_____的生产积极性; D_____粗放,_____低下 三、一战后的国际关系:(_____体系) ㈠巴黎和会:1、时间_____参加国____个 2、巴黎和会三巨头:___国总理_____;____国首相_____ ;____国总统_____ 3、条约:《_____》———对_____条约:(1)时间:1919年6月; (2)内容:A 领土:法国收回_____和_____; B军事:禁止德国实行_____,只准保留陆军10万人;_____河东岸50千米内,德国不得设防; C政治:德国承认并尊重_____的独立; D赔款:由协约国设立赔款委员会,决定德国战争赔款的总数; E殖民地:德国的全部海外殖民地由_____等国瓜分。 (此条约规定德国在山东的全部权益由_____继承。) (3)1919—1920年,协约国还同_____等国签订了一系列和约,这些和约与_____一起,构成_____体系,确立了帝国主义在____、_____、_____统治的新秩序。 ㈡ 华盛顿会议:(1)时间_____ ,参加国_____九国 (2)起主要作用的三个国家___、___、___、 (3)条约:A《_____》相互尊重在太平洋属地的权益;B《_____》, C《_____》宣称尊重中国的_____、_____与_____的完整,遵守各国在中国的“_____”、“_____”的原则。这就为_____在中国的扩张提供了方便。 (4) _____是_____的继续, 它确立了帝国主义在_____、_____地区的统治秩序。通过这两次会议帝国主义列强建立了_____体系。但这一体系_____帝国主义国家之间的矛盾,因此_____长期维持下去。 (此前在远东太平洋地区争夺较激烈的是_____) 资本主义相对稳定时期:_____年到_____年 资本主义经济大危机:1、时间_____,从_____国开始 2、特点:_____特别广、_____比较长、_____特别大。 3、危害:(1)人民深收其害;(2)经济危机引起政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。 美、日、德、意为摆脱危机的措施及结果: ㈠ 美国摆脱经济危机的措施———_____: 1、背景 ... ...

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