中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版小学英语六年级上册Unit1 Growing up教学设计 课题 第三课时 单元 Unit1 Growing up 学科 英语 年级 六年级上册 学习目标 通过Think and say的练习帮助学生运用句型He/She was...His/Her...was/were...介绍人在不同成长阶段的年龄、身份、外貌特征以及爱好帮助学生复习字母e，i，y和字母组合e-e，ee，ea在单词中的发音通过Make and write的写作活动，让学生进一步巩固和运用核心句型 重点 了解字母e，i，y和字母组合e-e，ee，ea在单词中的发音 难点 在句型His/Her...was/were...中根据名词的单复数形式正确使用was或were 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Game抢答游戏，复习旧知Look and talk复习第一课时的内容：看图片描述人物以前和现在的特征 GameLook and talk 游戏抢答的方式进行复习单词；看图片描述人物特征进行句型的复习巩固 讲授新课 Think and sayWho is she?How old was she?观看图片询问学生人物是谁？多大？Listen and writeIn photo 1, Kitty _____ a _____ _____. She was about _____months old.根据音频的完成填空Who is he?What was he job?How old was he?询问第二幅图片人物是谁、他的工作以及年龄In photo 2, Ben was a _____ school _____. He was _____years old.根据音频的完成填空Who is she?What was she job?How old was she?询问第三幅图片人物是谁、她的工作以及年龄In photo 3, Ms Li was a _____ _____school student. She was_____years old.根据音频的完成填空Who is he?What was he job?How old was he?询问第四幅图片人物是谁、她的工作以及年龄In photo 4, Mr Li was a _____ _____ . He was_____years old.根据音频的完成填空Make and writeWrite and say：In this photo,my_____.He/She was_____.His/Her_____.根据图片以及所给句型进行描述人物Draw and write画一画自己最好的朋友的模样，进行描写Look and find读一读出现的单词，发现它们的相同之处Listen and circle听录音圈出你所听到的内容Exercises完成练习 Think and sayListen and writeMake and writeWrite and sayDraw and writeLook and findListen and circleExercises 通过一张张图片引出相关问题，让学生进行回答，再通过音频和之前问答相结合进行填空，最后进行答案的验证是否正确，在给出两幅图片和相关的句型教师进行描述，在给出空白的图片以及句型，让学生进行画一画自己在班上的好朋友，再进行描述，可以请学生描述后，让大家一起猜一猜是谁，给出一些单词，让学生进行读一读，然后进行发现相同之处，最后进行一些练习进行巩固 课堂小结 1. 一般过去时谈论和描写自己或别人过去某个成长阶段的年龄，身份和外貌特征。He/She was… His/Her … was/were… 2. e ，e-e，ee，ea--/i:/ i，y--/i/ 板书 Unit1 Growing up第三课时He/She was… His/Her … was/were… e ，e-e，ee，ea--/i:/ i，y--/i/ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) Unit1 Growing up 第三课时 深圳牛津版 六年级上册 pretty short tall small long 植物大战僵尸：快速说出单词，击败僵尸 handsome cute big Talk Look and talk She/He was… Her … was/were… Think and say Look and say Who is she? How old was she? She is Kitty. She was about six months old. Think and say Listen and write 1 Kitty baby/six months old In photo 1, Kitty _____ a _____ _____. She was about _____months old. was cute ... ...
