中小学教育资源及组卷应用平台 积累与运用考点梳理卷(第一单元) 时间：40分钟 一、字词句基础。 1．[字形]看拼音，写词语。 yóu rú táo qì huó yuè dà dī ( ) ( ) ( ) ( ) 2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。 A．昂首(yáng) 浩荡(hào) 屹立(yì) 霎时(chà) B．鹅卵石(luǎn) 田埂(gěng) 镀金(dù) 稻穗(suì) C．风号浪吼(hào) 横贯(guàn) 闪烁(suò) 睡眠(mín) D．坠落(zhuì) 悄无声息(qiǎo) 霸占(zhàn) 半明半昧(wèi) 3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。 A．葡萄 庄稼 蔓天卷地 B．余波 依旧 齐头并进 C．风俗 修补 坑坑哇哇 D．震惊 成熟 人声顶沸 4．[字义]“宽阔的钱塘江横卧在眼前”，句中“阔”的意思是( )。 A．时间长或距离远 B．富有；讲究 C．不切实际 D．宽广，广阔 5．[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )。 (1)海上的夜是柔和的，是____的。 (2)潮来前，钱塘江显得很____。 (3)我和阿妈在____的村道上走月亮。 A．幽静 宁静 静寂 B．平静 幽静 安静 C．静寂 平静 幽静 D．静寂 幽静 安静 6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )。 A．他沉默了许久，一声不响地离开了。 B．讨论课上，同学们的发言震耳欲聋。 C．她低声细语道：“我身体有点不舒服。” D．她的演讲十分精彩，全场鸦雀无声，大家都听得很认真。 7．[关联词语运用]填入下面句子中的关联词语，正确的一项是 ( )。 归巢的鸟儿，_____是倦了，_____驮着斜阳回去。 A．因为 所以 B．尽管 还 C．一边 一边 D．虽然 但 8．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是( )。 A．读了《走月亮》这篇文章，我仿佛看到了洒满月光的小路和秋虫的鸣叫声。 B．在河边的大树下，我们发明了几艘小船。 C．爷爷常常回忆过去的往事。 D．秋天的北京是个美丽的地方。 9．[修辞手法]下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是( )。 A．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。 B．丰收的季节到了，麦穗低垂着头。 C．池塘里的荷花像亭亭玉立的少女。 D．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 10．[句子衔接]将句子“开始，我怎么也捉不到。”插入语段中，最恰当的位置是( )。 ①夏天一到，村口的大树上从早到晚你都能听到“知了———知了———的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！②一天，我对小明说：“咱们明天去捉知了好吗？”他愉快地答应了。③第二天，我们准备好了工具，向村口的大树跑去。④小明却一连捉了三只，我真羡慕他。⑤后来，在小明的帮助下，我也顺利捉住了一只，心里别提多高兴了。 A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③④之间 二、积累与背诵。 11．唐代诗人_____的《浪淘沙》(其七)中写出大潮来势汹汹、十分壮观的句子是“_____，_____”。 12．钱塘江潮水汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越来越近，犹如_____，浩浩荡荡地_____；那声音如同_____，好像_____。” 13．_____朝_____的《鹿柴》中写道：“空山不见人，_____。_____，复照青苔上。” 三、课文主题与理解。 14．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)学习了《观潮》一文，我们知道了被称为天下奇观的钱塘江大潮的最佳观潮时间是每年的中秋节。( ) (2) 《繁星》表达了巴金先生热爱星空、热爱大自然、向往美好生活的情感。( ) 15．阅读课文片段，回答问题。 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧 ... ...
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