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课件编号9855372
2021-2022学年部编版语文九年级上册第一单元——第三单元月考训练卷 (含答案)
日期:2024-05-05
科目:语文
类型:初中试卷
查看:43次
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来源:二一课件通
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2021-2022
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第三
九年级语文上册月考卷 (第一、二、三单元) (本卷共六大题18小题,满分120分,考试时间150分钟) 第Ⅰ卷(选择题,共33分) 一、(15分) 阅读下面一首唐诗,完成第1题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1.下列对这首诗的解读,不正确的一项是 ( )(3分) A.“酬”这里是以诗相答的意思。“乐天”是指白居易,字乐天,号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人,与刘禹锡并称“刘白”。“凄凉地”“弃置身”暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的激愤心情。 B.诗的颔联用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故来表达自己归来的感触。“怀旧”句表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念,“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。 C.作者以“沉舟”“病树”比喻朋友,固然感到惆怅,却又相当达观。借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含深刻的哲理:个人的沉沦算不了什么,社会总会向前发展,新事物必将代替旧事物,未来总比现在好。 D.寓哲理于写景之中在古诗中是常见的,自然景物的变化中蕴含深刻的哲理,如同陆游在《游山西村》中说的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一样,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是刘禹锡与友人的互勉和对未来的展望。 阅读下面两篇文言文,完成第2—4题。 【甲】湖心亭看雪 张 岱 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” 【乙】记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分) A.湖中人鸟声俱绝 绝:消失 B.余强饮三大白而别 大白:大酒杯 C.念无与为乐者 念:想念,思念 D.相与步于中庭 相与:一起,共同 3.对下列文言句子的翻译,不正确的一项是 ( )(3分) A.惟长堤一痕、湖心亭一点———只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹、湖心亭的一点轮廓。 B.见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”———看到(他们)我十分高兴,说:“湖中怎么可能还有你这样的人?” C.庭下如积水空明, 水中藻、荇交横,盖竹柏影也———庭院地面如积水一般清澈透明,(那)水中藻、荇交错纵横,原来是竹子和松柏的影子。 D.但少闲人如吾两人者耳———只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 4.下列对两篇选文的理解,不正确的一项是 ( )(3分) A.题材上,两篇文章都属于叙事小品文,熔记叙、描写、抒情于一炉。两篇文章都有动人的写景,但描写方式各有千秋。甲文主要运用了白描手法,乙文则采用新奇的比喻,动静结合,渲染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。 B.张岱的“痴”表现在他痴迷于天人合一的山水之乐,充分彰显了他钟情山水的独特个性。苏轼的一个“闲”字,把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、乐观豁达的感情,都包含其中,意味深长。 C.甲文表达了张岱痴迷山水的闲情雅致、超凡脱俗的高洁情怀、孤独寂寞的心境、天涯巧遇知音的愉悦。乙文表达了 ... ...
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