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课件网) Module 1 Getting to know you 牛津深圳版 二年级上 Let’s act Unit 1 Good morning Task 1：Let’s sing 看视频，唱歌曲。 morning afternoon evening night Task 2：Review the words 看图片，说单词。 Task 3：Review the sentences 看图片，说句子。 Good afternoon. Good morning. Task 3：Review the sentences 看图片，说句子。 Good evening. Good night. Task 4：Look and talk 看图，根据情境，进行交流。 Good morning. Good morning. Good afternoon. Good afternoon. Task 4：Look and talk 看图，根据情境，进行交流。 Good evening. Good evening. Task 4：Look and talk 看图，根据情境，进行交流。 Good night. Good night. Task 4：Look and talk 看图，根据情境，进行交流。 Task 5：Watch, repeat and fill 看视频，补充对话。 Task 5：Watch, repeat and fill 看视频，补充对话。 Good morning, Eddie. Task 5：Watch, repeat and fill 看视频，补充对话。 Goodbye, Eddie. Task 5：Watch, repeat and fill 看视频，补充对话。 Good afternoon, Mum. I’m very well. Thank you. Task 5：Watch, repeat and fill 看视频，补充对话。 Good night, Mum. Task 6：Watch and repeat 看视频，跟读句子。 Task 7：Let’s read 打开课本P4，全班同学共同朗读课文内容。 （1）-- Good morning, Mum. -- Good morning, Eddie. （2）-- Goodbye, Mum. -- Goodbye, Eddie. （3）-- Good afternoon, Eddie. How are you today? -- Good afternoon, Mum. I’m very well. Thank you. （4）-- Good night, Mum. -- Good night, Eddie. Task 8：Let’s act 两人一组，互换角色，表演课文内容。 （1）-- Good morning, Mum. -- Good morning, Eddie. （2）-- Goodbye, Mum. -- Goodbye, Eddie. （3）-- Good afternoon, Eddie. How are you today? -- Good afternoon, Mum. I’m very well. Thank you. （4）-- Good night, Mum. -- Good night, Eddie. 1. 要跟妈妈告别，你应该说：_____ A. Good morning. B. Goodbye. 2. 你想说“我很好。”，你应该这样说：_____ A. I’m very well. B. Thank you. 3. 你想说“晚安。”，你应该这样说：_____ A. Good evening. B. Good night. B A B Task 9：Read and choose 朗读题目，选择正确答案。 1、全英背诵P4的句子给组长听； 2、中英背诵P4的句子给组长听； 3、两人一组，尝试表演P4的内容； 4、预习课本P6，跟读五遍。 Homework Thank you! Goodbye! 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版小学英语二年级上册 Module 1 Getting to know you Unit 1 Good morning Let’s act教学设计（P4） 课题 Unit 1 Good morning Let’s act 单元 Module 1 学科 英语 年级 二年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2、能够两人一组，尝试表演课文内容。 二、语言知识 1、能够了解英语中“问候他人”的语言形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文 ... ...
