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鄂科版 三年级心理健康教育 7学会尊重 教案

日期:2024-11-19 科目: 类型:小学教案 查看:58次 大小:31232B 来源:二一课件通
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《学会尊重》教学设计 一、教学目标 1、在学习和生活中,知道怎样尊重他人。 2、培养尊重他人的品德,在平时的学习和生活中,自觉尊重他人,以赢得他人的尊重。 二、学情分析 三年级的大部分学生已懂得一定的行为规范,但在人际交往中不知道为何要尊重他人,具体怎样尊重他人不够明确。 三、重点难点 教学重点:学生明确学会尊重他人的方法。 教学难点:引导学生在学习和生活中自觉尊重他人,赢得他人尊重,养成尊重他人的良好习惯。 四、教学准备: 教师准备:课件 学生准备:1、课前了解尊重他人的方法有哪些? 2、自拍尊重他人的一段小视频。 3、自制动物头饰。 五、教学课时:一课时 六、教学过程 (一)、情境引入,揭示课题 1、观看视频动画片《小鸭问路》 2、思考问题:小猪为什么不给小鸭指路?(点名汇报) 3、教师小结:是的,小鸭没礼貌,不尊重小猪,让小猪心里不舒服,所以小猪不给小鸭指路。那么与人交往怎样尊重他人呢?今天我们就来学习第七课《学会尊重》。 (二)、认识尊重他人表现 其实尊重并不神秘,它就在我们身边,让我们一起走进生活去看看吧!(出示课件) 1、说一说谁尊重谁?她是怎样尊重的?她为什么要尊重清洁工? 2、尊重父母的劳动,我们会怎么做? 3、为我们服务的理发师、汽车司机、餐馆服务员……我们怎样说话也是对他们的尊重? 4、上课,我们怎样做是对老师的尊重?我们为什么尊重老师? 5、认真看图,谁尊重了谁?他是怎样尊重的?我们为什么要尊重老人? (三)、尊重他人具体做法 1、学会尊重父母 1)程程的爸爸、妈妈在市场卖菜,每天起早贪黑,非常辛苦……有一次,程程和朋友路过菜场,看到了爸爸、妈妈,假如你是程程,你会怎样向朋友介绍你的父母呢? 2)让学生尝试介绍。 3)教师小结:父母是给予我们生命的人,我们首先要学会的就是尊重父母,不能因为父母工作职务的高低而嫌弃他们。程程的父母通过自己的辛勤劳动赚钱养家,供程程上学读书,程程应该为有这样的父母而感到骄傲。谁能用尊重、自豪的感情来介绍一下? 2、学会尊重同学。 1)在学校里,和我们相处最多的人是同学。有一天,发生了一件事,我们一起去看看吧。欣欣在表达自己的看法,程程没等她说完就打断她……如果你是欣欣,你会怎么想? 2)让学生说说各自的看法。 3)教师小结:应该耐心地听别人把话说完,如果你有不同的看法,等别人说完之后你再说。耐心倾听也是对发言人的一种尊重。 3、分组讨论:尊重老师、长辈、同学,我们应该怎么做? 1)小组汇报。 2)教师小结:同学们说了很多尊重他人的方法,老师把它归纳了一下,我们一起来读读吧!(出示课件:尊重他人小锦囊) 3)现在我们再来扮演小鸭问路,看小猪这一次乐意给小鸭指路吗? 4)小结:是呀,尊重他人就是一种修养,让人心情愉快,拉近人与人之间的距离,让人们友好相处。 (四)、拓展延伸复习巩固 不仅如此,尊重还有一股神奇的力量,它能改变人的一生。下面我们来欣赏《商人与推销员的故事》 1、分享故事 1)思考问题并回答:读了故事你有什么感受? 2)教师小结:尊重可以发生奇迹,给人力量,让我们在生活中互相尊重,不说伤害他人自尊心的话,不做伤害他人自尊心的事,做个讲文明懂礼貌,有修养的人。 2、复习巩固:(辨别尊重他人的行为) 3、交流自己尊重他人的事例。 4、课堂总结:学了这一课,你有什么收获? 板书设计: 学会尊重 尊重他人 心情愉快 友好相处 不嫌弃 不打断 不嘲笑 ...... ... ...

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