《消防安全，人人有责》 学习目标 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高防火意识，明确防火自救的重要性。重点 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，提高自救意识，培养应变能力。难点 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。 学习过程： 设问导读 由学生主持人引出课题。 主持人甲：同学们，请看大屏幕，大家说说这是什么？ 主持人乙：对，火是人类的朋友，它帮助人们驱赶了黑暗，带来了光明．它还给人们的生活带来了很大的方便，火推动着人类社会走向文明。但火也能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命，使无数个家庭破碎，让人们限于无尽的痛苦中。 主持人甲： 直到现在想起那一幕幕触目惊心的场景，我的心还是久久不能平静。现在请看视频：（出示幻灯片火灾视频） 主持人乙：看完这个视频，你想说点什么？请和你的同桌交流一下。 学生小组合作交流，然后各小组汇报。 学生领悟到不注意消防安全，会给人类带来极大的灾难。 主持人甲：消防安全，人人有责。今天我们就一起来探讨如何防止火灾，才能保证我们和其他人的安全。 主持人乙：大家一起来看这节课的学习目标。 主持人甲：（看大屏幕读学习目标） 深入主题。 利用解说、表演等方式进行分组汇报。 主持人乙：课下老师给我们留了预习任务，根据课下小组的调查情况，请各小组轮流当小老师，为大家讲述你们所了解到的消防知识吧。哪个小组先来？ 第一组：表演《火苗的自述》 第二组：调查了一下引起火灾的原因，小组成员分别汇报。 第三组：调查了燃烧具备三要素，从而提起大家的注意。 第三组同学带领学生们认识消防标志。 禁止用水灭火 禁止吸烟 禁止烟火 禁止带火种 禁止燃放鞭炮 禁止放易燃物 紧急出口 紧急出口 疏散通道 方向 拉开 推开 第五组：总结了报火警的方法，而且提醒大家在报警和逃生时都要注意什么。 第六组：总结了一下干粉灭火器的使用方法。灭火器的使用方法及注意事项 1.手提灭火器提把，迅速赶赴火场。 2.先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。 3.距离起火点5米左右处，拔下保险销；距火点2-3米处，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把；不准横卧或颠倒使用灭火器。 4.扑救液体火灾时，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。 5.扑救固体火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的外表，直至把火全部扑灭。（两个同学拿灭火器做示范。） 第七组：调查了实际生活和学习中的消防安全，提醒大家平时应该注意： 第一： 1.不玩火，容易引起火灾。 2．不吸烟。吸烟不仅危害身体健康，还容易诱发火灾。 3．爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。 第二：在家中如何注意防火？ 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意： l．使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。 2．烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。 3．火炉旁不要存放易燃物品。 4．生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。 5．掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。 6．使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。 7．使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8．电器使用完毕 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
