2021-2022学年度第一学期 四年级上册科学（教科版）第三单元测试卷 考试时间：40分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。 一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分) 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫 。 2．弹簧测力计是测量 的一种工具。 3．力的单位是 ，用符号 表示。 4．一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生 ，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫 。 5．设计制作的基本步骤： 、 、 、 。 二、判断题。(每题2分，共20分) 1．在空中飞行的物体不受重力的作用。 ( ) 2．小推车靠人推作为动力，马车靠马拉作为动力。 ( ) 3．用气球驱动小车时，如果气球里的气体向东喷出，小车就会向东运动。 ( ) 4．用橡皮筋驱动小车时，一定限度内，缠绕圈数越多，橡皮筋的弹力越大，小车移动的距离越远。 ( ) 5．使用弹簧测力计测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。( ) 6．用滑动和滚动两种方式搬运同一重物时产生的摩擦力大小相同。( ) 7．我们经常会在自行车的链条处加润滑油，这样做是为了增大摩擦力。 ( ) 8．拉长的橡皮筋具有能量，但是正在运动的人没有能量。 ( ) 9．在设计制作小车的过程中，绘制设计图是很重要的学习过程。( ) 10．不成功的模型浪费了时间，没有任何积极意义。 ( ) 三、选择题。(每题2分，共20分) 1．和“成熟的苹果从树上掉落到地面”这一现象没有直接关系的是( ) A．树枝的拉力作用 B．重力作用 C．重力方向向下 2．要想使气球驱动的小车运动得更远，我们需要( ) A．把气球吹得更小一些 B．把气球吹得更大一些 C．把气球吹得大小适中 3．喷气式飞机和火箭都是靠A运动的。 A．反冲力 B．重力 C．弹力 4．下面物体不具有弹力的是( ) A．拉开的弓 B．压缩的弹簧 C．翻开的书 5．在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码数越多，橡皮筋产生的弹力( ) A．越大 B．越小 C．不变 6．用橡皮筋驱动小车时，动力来自( ) A．车轮 B．橡皮筋 C．车身重力 7．小朋友们玩的蹦床是利用蹦床受压变形后会产生C的原理制成的。 A．压力 B．重力 C．弹力 8．关于图中的弹簧测力计，下列说法错误的是( )。 A．读数时，视线要与指针相平 B．使用弹簧测力计前，不用检查指针的位置 C．图中弹簧测力计的示数为2 N 9．下面描述的力中，属于摩擦力的是( ) A．弹簧被拉长时产生的力 B．将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力 C．停止蹬自行车后，使车慢慢停下来的力 10.下列实例中，属于增大摩擦力的是( )。 A．磁悬浮列车 B．自行车轴承中的滚珠 C．鞋底的花纹 四、综合题。(共40分) 1．如图所示，探究小组的同学要做小车动力实验，他们找来了垫圈、小车、绳子等材料进行研究。(8分) (1)该实验中小车能运动起来是利用了垫圈受到的 。 (2)为了不让小车跑偏，应该把绳子系在小车车头的 位置。 (3)在该实验过程中，为了提高实验的准确性，减小误差，在操作过程中需要注意_____ _____(写出一点即可)。 (4)该小组的实验记录如下表： 拉力的大小(用垫圈个数表示) 小车行驶的时间 2 2秒67 4 1秒50 6 0秒99 从上表可推测小车运动快慢与拉力大小的关系是_____ _____。 2．状状想制作一个简易弹簧测力计。他找来一根最大可以挂10 N重物的橡4921250789305皮筋，先将橡皮筋上端固定在硬纸板上，下端挂上曲别针。静止时橡皮筋下端在A点处，再在曲别针上挂上重5 N的物体，静止时橡皮筋下端在B点处，如图所示。(8分) (1)弹簧测力计是利用“ 越大，弹簧伸得越 ”的原理制成的。 (2)如果要在这 ... ...
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