3.2.3无机盐与植物的生长教案

中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 第二章 根的吸收作用 第3节 无机盐与植物的生长 【学习目标】 1．概述植物生长需要无机盐，含氮、含磷、含钾等无机盐对植物生长的作用。 2．正确区别不同肥料的特点以及其在生产生活中的应用。 3．认同合理施肥和无土栽培。 【导学过程】 1．阅读教材P26页的内容，回答下面的问题： （1）植物生活需要无机盐， 中的无机盐往往不能满足需要，因此在农业生产中需要施肥。 （2）完成下表： 肥料 特 点 农家肥 化肥 2．阅读教材P27页的内容，回答下面的问题： （1）植物在生长过程中需要多种无机盐，需要量最多的是含 、 、 的无机盐。 （2）完成下表： 无机盐种类 作 用 缺乏症状 含氮无机盐 含磷无机盐 含钾无机盐 含锌无机盐 含硼无机盐 3．阅读教材P28页的内容，回答下面的问题： （1）不同的植物对各类无机盐的需要量 （填“相同”或“不同”）；同一种植物不同的生长期对各类无机盐的需要量 （填“相同”或“不同”）。 （2）无土栽培是人们根据植物生活所需要的无机盐的 和 ，按一定的 配成培养液，在无土的基质中培养植物的方法。无土栽培为农业生产的的 化、 化开辟了广阔前景。 【自主检测】 1.植物的生活需要多种无机盐，植物吸收水无机盐的主要部位是（ ） A.根尖的成熟区 B.根 C.根、茎、叶 D.根的成熟区以上部分 2.农民给农作物施肥时为了满足植物对什么的需要？（ ） A.有机物 B.水 C.无机盐 D.维生素 3.（2021·辽宁本溪）为增加粮食产量，下列对农田生态系统有不利影响的是（　 ） A.实行作物轮作 B.长期使用化肥 C.使用农家肥 D.作物秸秆还田 4.植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ） A.含氮、含磷无机盐 B.含氮、含钾无机盐 C.含氮、含磷、含钾无机盐 D.含氮、含锌、含硼无机盐 5.关于无机盐在植物生长过程中作用的叙述，正确的是（ ） A.所有的无机盐作用都一样，有利于植物生长 B.植物需要量较多的无机盐作用较大，需要量较小的无机盐作用较小 C.植物缺乏不同的无机盐，将会表现不同的症状 D.可以用撒加碘食盐的方法缓解植物缺乏无机盐的症状 【达标测评】（4人组大组长组织评价，2人小组互改，大组长检查，组内交流、达成共识） 1.某植物茎秆软弱，叶片的边缘和尖端呈褐色，则此植物缺少的是（ ） A.含氮的无机盐 B.含钾的无机盐 C.含磷的无机盐 D.含锌的无机盐 2.油菜的营养器官生长时期，需要大量的含氮的无机盐，而在开花结果时期，则更需要更多的含磷的无机盐。以下解释不正确的是（ ） A.含氮的无机盐使枝繁叶茂，有利于营养器官的正常生长 B.缺氮时，茎杆不健壮，容易倒伏 C.含磷的无机盐有利于油菜种子的形成 D.缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 3.植物可以进行无土栽培的原因是（ ） A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B.植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 C.土壤与植物生长无关 D.土壤对植物仅仅起固定作用 4.(2021·广西贺州）一粒种子能长成参天大树，经历了种子的萌发、植株的生长。下列相关叙述正确的是（　　） A.根的生长一方面要靠根冠细胞的分裂，另一方面要靠分生区细胞体积的增大 B.在植物生长过程中需要根从土壤中吸收无机盐和有机物 C.木本植物的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 D.芽中由分生组织，枝条上的芽都能发育成新的枝条 5.(2021·湖南常德）将两株生长状况基本相同的樟树幼苗，分别培养在土壤浸出液和蒸馏水中，实验结果如图1所示，请分析回答。 （1）此实验结果表明，植物的生活需要 。 （2）培养在土壤浸出液中的幼苗能够不断地从外界吸收水分，此时幼苗行使这一功能的细胞，其细胞液浓度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）外界溶液的浓度。 （3）如图2表示樟树根尖结构中的几种细胞，其中属 ... ...