化学反应及化学方程式培优篇 实验探究7— 2020-2021学年华东师大版九年级科学暑假专题（含答案）

化学反应及化学方程式培优篇--实验探究7 1.?如图为某同学所做的实验及现象： （1）实验一中发生两个反应，写出化学方程式_____?、_____?． （2）实验二中出现浅绿色固体．该同学对浅绿色固体的成分作以下探究． 【查阅资料】 ①NaOH与CuSO4反应会生成碱式硫酸铜[Cu4（OH）6SO4]，其不溶于水，能与酸反应； ②Cu（OH）2分解温度为80℃，Cu4（OH）6SO4分解温度为300℃． 【猜想与假设】 ①浅绿色固体为Cu4（OH）6SO4； ②浅绿色固体为Cu4（OH）6SO4和Cu（OH）2的混合物． 【实验验证】 ①将实验二的试管加热至100℃，出现黑色固体，则证明浅绿色固体中含有_____?． ②从实验二加热后的试管中分离出固体的操作有_____、洗涤等．证明固体已洗涤干净的方法是_____?． ③将②中所得固体溶于足量_____?（选填序号），再滴加Ba（NO3）2溶液，出现白色沉淀． A．盐酸??????? B．稀硝酸????? C．稀硫酸 【结论】猜想②正确． 【拓展与思考】 若将实验二中的浅绿色固体浸泡在过量的NaOH溶液中，密封放置一天后，固体全部变为蓝色．写出此反应的化学方程式　_____ ． 2.小科利用如下仪器进行组装装置，测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中，通过测定4g样品与足量盐酸反应得到二氧化碳的体积，就能达到目的（样品中其他成分遇酸不产生气体）。 组别 样品质量 CO2的体积 第1组 4g 22.3mL 第2组 4g 22.4mL 第3组 4g 22.5mL 请回答下列问题： （1）装置B中发生的化学反应现象为：_____。 （2）小科利用A、C仪器组装一套测量二氧化碳体积的装置，要达到实验目的，那么装置中导管接口从左到右的连接顺序为：c→_____。 （3）上表为小科实验时测得的3组数据，又已知常温常压下CO2的密度为W g/L，则该牙膏样品中CaCO3的质量分数为_____（用含W的分数来表示）。 （4）小科的实验引发了同学们的讨论，其中下列说法合理的是_____。（多选，选填字母代号） A.A装置中水面的植物油层可隔离二氧化碳和水，防止二氧化碳溶于水，提高测定的准确度 B.利用A，C仪器组装测量二氧化碳体积，由于装置B中的二氧化碳无法全部进入到装置A中，测得二氧化碳的气体体积偏小 C.在测量二氧化碳气体体积时，装置内本身的空气会影响测量结果 D.用比较灵敏的电子秤称出装置B反应前后的质量差，也可测定该牙膏样品中碳酸钙的质量分数 3.某兴趣小组做了如下实验（如图所示）： ①在止水夹 K1、K2 处于关闭状态时，将针筒 A 中溶液挤入试管 B 中，接着打开止水夹 K1 ， 发现 D 中的部分溶液被吸入试管 B 中，充分反应后，试管 B 留下的溶液也显红色； ②再打开止水夹 K2 ， 风哨振动鸣叫，C 中的部分溶液被吸入B 和D 中，反应后 B、D 中溶液都变为无色。 （1）步骤①中，充分反应后，试管 B 里的 CO2 最终转化为_____（填化学式）和水。 （2）解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因_____。 （3）实验开始时 C、D 中两种溶液中溶质质量分数大小关系为：a%_____b%。（选填“＞”“＝”“＜”） 4.化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答： （1）写出仪器a的名称：_____?，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称　_____?； （2）实验室若要制取氧气，选择的发生装置是_____?（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式_____?； （3）实验室收集二氧化碳气体，应选用_____?装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式_____?． 5.学习碱的个性时，同学们在实验室中做“检测氢氧化钙性质 ”的实验，实验方案如图所示（说明：实验中使用的药品均是溶液）。 请回答下列问题： （1）写出盐酸加入氢氧化钙中反应的化学方程式：_____ ； 在实验过程中 ，并没有观察到该反应的明显现象 ，请你 ... ...