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课件网) 专项训练 专项二 非选择题题型专项 人教版 七年级上 期末复习提升 提示：点击 进入习题 1 2 3 见习题 见习题 见习题 4 见习题 5 6 见习题 见习题 题型1 材料解析题 试题特征：材料解析题是常规题型。此类题型属于大型主观性命题，以提供“历史材料”的形式，要求分析“材料”并解答有关问题，主要考查的是理解能力或综合应用能力，在中考中一直占有重要地位。 解题方法：材料解析题的解题思路与技巧一般如下： 一读，读题是解题的基础，先读设问，带着问题阅读材料，这样既避免了阅读材料的盲目性，也节约了时间。另外，在阅读材料的时候，不能忽视材料的标题、注释、出处等内容。 二想，读题之后，要根据材料中的有效信息，联想相关知识，对号入座，这是答题的关键。 三答，“问什么回答什么”，对于开放性的问题，在回答时，一定要充分表达自己的观点，有意识地反映出自己的情感态度与价值观，注意要语言精练、表达准确。 典例1 材料 郭家庄发掘160号商代墓，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞……墓主人可能是地位较高的武将。 根据材料，从商代墓出土文物中可以归纳出哪些历史信息？ 【思路点拨】审读材料，可以看出材料反映的是商代的青铜铸造技术。由材料中的“青铜礼器”“青铜乐器和生产工具”“青铜兵器”“铜镞”可以看出青铜器品种多；由“器表均有精美的纹饰和族徽文字”可以看出青铜铸造工艺高超、当时的青铜器上刻有文字；由材料中的“青铜礼器40件”“220件青铜兵器”“900多枚铜镞”可以看出当时的青铜器数量多。 【答案】商代时，青铜器品种多，数量多；青铜铸造工艺高超；青铜器上已刻有文字等。 强化训练 1．【2020?扬州节选】教育是社会进步的基石。阅读下列材料，回答问题。 材料一 一般认为，孔子是中国古代私学的创始人……在孔子的私学里，只要你好学、想学，就“有教”，至于你原先和现今的情况怎么样，是不必过问的，那叫“无类”。 ———摘编自陈雪良《春秋史》 材料二 汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的①②《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。 ———摘自人民教育-出卷网-《中国历史》七年级上册 (1)依据材料一，指出孔子打破贵族和王室垄断教育局面的举措及其教育主张。 兴办私学；有教无类等。 (2)结合所学知识，写出材料二中①②两处被隐去的儒家经典的名称。据材料二，指出汉武帝兴办太学的目的。 经典：《诗》《书》。目的：培养统治阶级需要的儒学人才。 2．【2019?贺州】阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的倡议。历史上，自从张骞开辟通往西域的道路后，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域； 西域的良种马、宝石、核桃、葡萄等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。汉武帝还大力开辟海上交通。其中，从山东沿岸出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡。 ———摘编自人民教育-出卷网-《中国历史》七年级上册 开辟了陆上、海上丝绸之路(或丝绸之路路线多、路程长，经过的国家和地区多)；丝绸之路使经济文化交流频繁；丝绸之路流通的物 ... ...
