第二单元 生物体的结构层次 知识总结

第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 知识归纳整理 一、显微镜的构造 （记P37普通光学显微镜结构图） 1.机械结构：支持部分：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、载物台（中央有通光孔）； 调节部分：粗（细）准焦螺旋、、转换器、遮光器； 2.光学结构：目镜和物镜、反光镜（光线强时用平面镜及遮光器上小光圈；光线弱时凹面镜、大光圈） 二、显微镜的使用 1．取镜和安放 右手握住镜臂、左手托住镜座 把显微镜放在试验台距边缘7厘米 处，略偏左。安装好目镜和物镜 2．对光（三转两开一条线） 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼也要睁开； 转动反光镜，使反射光线通过通光孔 、物镜镜筒到达目镜 。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 3．观察 把所要观察的标本放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。（此时，眼从侧面看物镜） 一只眼向目镜内看。同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到清晰物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 清洁收镜 注意事项：用擦镜纸擦拭目镜和物镜，用纱布擦拭显微镜的其他部分 。 三、从目镜内看到的物像是倒像（上下倒、左右倒）。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。放大倍数越大，像越大，能看到的细胞数越少，视野越暗。（物镜的长度与放大倍数成正比，目镜的长度与放大倍数成反比。） 第二节 植物细胞 知识归纳整理 玻片标本的类型 1．按制作材料分： 切片：用从生物体材料上切去的薄片制成； 涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成； 装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成，或直接用个体微小的生物材料制成。 按照保存时间的长短可以分为：永久玻片和临 时玻片。玻片标本的制作都需载玻片、盖玻片。 二、制作并观察植物细胞临时玻片 1．准备 擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水 。 2．制片 撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜———内表皮。 浸、展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子把它展平。 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，这样就可避免盖玻片下出现气泡。 3．染色 染：把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 4．观察：用低倍镜 观察。 5．绘图：（看课本P44[附]生物图的画法及注意事项。） 三、植物细胞的基本结构（记P45植物细胞模式图） 结构 作 用 细胞壁 保护 和 支持 细胞 细胞膜 控制物质 进出 细胞（紧贴细胞壁，非常薄，在光学显微镜下不易看清楚） 细胞核 贮存、传递遗传物质；细胞的控制中心 细胞质 细胞膜以内、细胞核以外的部分 液泡 内面的细胞液中溶解、贮存着多种物质 线粒体 为细胞的生命活动提供能量 叶绿体 植物进行 光合作用 的场所 第三节 动物细胞 知识归纳整理 一、制作并观察人体口腔上皮细胞 1．准备 擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 滴：在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 2．制片 刮：用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。 涂：把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中，清涂几下。 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触在载玻片上的水滴，然后缓缓地放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。 3．染色 染：在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 4．观察：将临时装片放在 光学 显微镜下观察。重点观察 一个 口腔上皮细胞。 5 ... ...