课件编号9894777

2022届高考语文一轮古诗阅读专题复习:李清照作品专练 含答案

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:高中试卷 查看:82次 大小:36427Byte 来源:二一课件通
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李清照作品专练 阅读下面这首宋词,完成14~15题。 小重山·春到长门春草青 李清照 春到长门①春草青,江梅些子破,未开匀。碧云②笼碾玉成尘,留晓梦,惊破一瓯春。花影压重门,疏帘铺淡月,好黄昏。二年三度负东君,归来也,著意过今春。 【注】①长门:西汉时期的宫殿名。汉武帝的陈皇后因妒失宠,打入长门宫。②碧云:指茶团、茶饼。宋代的茶叶大都制成团状,饮用时要碾碎再煮。 14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.开篇三句所描绘的春草青青、梅花破苞吐蕊却未遍开的景象,具有鲜明的时令特点。 B.“碧云”三句写词人将茶团碾碎煎煮,一杯春茶让她从梦中清醒过来,富有生活气息。 C.“压”“铺”用字精妙,“压”写出花的繁盛之状,“铺”表现了月光的映照之效。 D.本词上片侧重写春晨,含蓄蕴藉,情意深微;下片侧重写春思,以景结情,韵味无穷。 15.本词与《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)均为李清照的作品,请结合具体内容简要分析两首词情感的异同。(6分) 14.D(“以景结情”错) 15.同:两首词均抒发了对丈夫的思念之情。异:本词抒发了对春日景象的喜爱之情,同时洋溢着对丈夫归家的期待与喜悦之情;《醉花阴》一词主要表现了词人的孤寂落寞之情。(相同2分;异各2分,意思接近即可) 孤雁儿 李清照 世人作梅词,下笔便俗。予试作一篇,乃知前言不妄也。 藤床纸帐①朝眠起,说不尽、无佳思。沉香断续玉炉寒,伴我情怀如水。笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。 ?? 小风疏雨萧萧地,又催下、千行泪。吹箫人去②玉楼空,肠断与谁同倚?一枝折得,人间天上,没个人堪寄③。 注:①藤床纸帐:据明高濂《遵生八笺》记载,藤制,上有倚圈靠背,后有活动撑脚,便于调节高低。纸帐,亦名梅花纸帐。据宋林洪《山家清供》云,其上作大方形帐顶,四周用细白布制成帐罩,中置布单、楮衾、菊枕、蒲褥。②“吹箫人去”:化用的是秦穆公女弄玉与其夫箫史的故事,见《列仙传》。 (1)这首词中梅花的形象寄托了作者怎样的思想感情?请作简要分析。(4分) ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2)这首词采用了多种表现手法,请最少指出两种并作具体分析。(4分) ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 答案: 14、(1)《孤雁儿》明为咏梅,暗为悼亡,寄托了词人自己的凄冷孤苦之情,对于朝廷南迁后不久不幸病故的爱侣赵明诚的深挚感情和凄楚哀思。 (2)《孤雁儿》①以哀景衬哀情,突出了环境的凄冷与心境之痛苦。②“伴我情怀如水”一句,用比喻手法,把悲苦之情变成具体可感的形象。③衬托,以雨催泪,以雨衬泪,写感情的变化。④用典,两处用典,点明怀念丈夫的主旨,表达了深重的哀思。(或答借景抒情等均可给分) 【白话译文】 初春的早晨在藤床纸帐这样清雅的环境中醒来,却有一种说不尽的伤感与思念。此时室内唯有时断时续的香烟以及香烟灭了的玉炉相伴,我的情绪如水一样凄凉孤寂。《梅花三弄》的笛曲吹开了枝头的梅花,春天虽然来临了,却引起了我无限的幽恨。 门外细雨潇潇下个不停,门内伊人枯坐,泪下千行。明诚既逝,人去楼空,纵有梅花好景,又有谁与自己倚阑同赏呢?今天折下梅花,找遍人间天上 ... ...

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