八年级(下)语文第五单元检测卷（苏教版）

八年级（下）语文第五单元检测卷 班级 姓名 成绩 第一部分 基础知识(24分) 1．根据拼音写出汉字。(4分) 点(zhuì)_____ 挑(xìn) _____ 变 (huàn)_____ 莫测 力(wǎn)_____ 狂澜 2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 人生的历程，其意义不只是生命的流失，还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体晤，《散步》所表达的浓浓亲情，《有的人》对生与死的哲理阐发，都是对崇高净界的解读，都是磊落坦荡胸怀的展示。倾听这些真诚的道白，我们对生命中的点点滴滴会逾加珍惜。 错别字 改 正 3．默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品名。(8分) ①_____，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》） ② ，东风无力百花残。 ③不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飞来峰》） ④_____，病树前头万木春。 (刘禹锡《_____》) ⑤ ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》） ⑥江山代有才人出， 。 （_____《论诗》） 4．学习了专题《叶》，联想过去学过的内容，请写出一句你最喜欢的关于“叶”的古诗句，并阐述你喜欢的理由。(3分) 诗句：_____ 喜欢的理由：_____ _____ 5．目前，中学生带手机的现象极为普遍。有人曾对50个学生一天时间使用手机的情况 做过抽样调查。详情如下：(5分) 手机功能 上网聊天 玩游戏 听歌曲 打电话、发短信 人数 31 39 42 46 使用时间 2小时 2小时 2.5小时 20分钟 (1)请根据以上表格提供的数据，概括一下中学生使用手机的特点。(2分) _____ (2)假如要你给学生家长发一个短信，劝说他们不要给孩子买手机，你打算怎么说 (3分) _____ _____ 第二部分 阅读理解(36分) 阅读《送东阳马生序》节选文字，完成6—9题。(8分) ①当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦若此。 ②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业查不赞、德查不成羞，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉 6．下面哪一组句子中加点字的意义不相同 (2分) ( ) A 　以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 　 以其境过清，不可久居，乃记之而去 《小石潭记》 B　 假诸人而后见也 　 才美不外见 《马说》 C 无冻馁之患矣 患其塔动 《梵天寺木塔》 D 其业有不精、德有不成者 其人视端容寂，若听茶声然 《核舟记》 7．选文第①段写作者从师求学的艰难，为何还要写同舍生的有关情况 (2分) _____ 8．“太学生”的优越条件表现在哪几个方面 请用自己的话概括回答。(2分)(不超过24字) _____ 9．回顾全文，请用自己的话谈谈文中划线句阐述的道理。 (2分) _____ 阅读下面一段文言文，完成10题。 (4分) 溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已，朗读一过，即焚之；又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋日“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。 10．根据你对上文的理解，翻译下面句子。 ①如是者六七始已。 【译文】 ②俄顷立就，以故名高一时。 【译文】 阅读《错过》选段，完成11—13题。（7分） ①没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。 ②能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一 ... ...