科学探究题（二） 1.（2021·泰安）某化学兴趣小组学习了金属、酸、碱、盐的知识后，对金属钠的性质开展了探究活动。 研究主题：钠与水反应、钠在空气中燃烧及其产物的性质研究。 相关信息： ①钠贮存在煤油中 ②2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ③2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ ④BaCl2溶液pH＝7 （1）实验一：在盛有水的烧杯中滴入几滴酚酞试液，把一块绿豆大小的金属钠（用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去表面的外皮）投入烧杯中。观察到钠浮在水面上，熔化成闪亮的小球且在水面上迅速游动，发出“嘶嘶”的响声，反应后溶液呈红色。 ①从实验现象可知，钠的物理性质有：A.固体；B.硬度小；C.密度比水小；D. 。 ②烧杯中的溶质除酚酞外还含有 （填化学式）。 ③取少量烧杯中的溶液于试管中，然后向试管中滴加某溶液至红色恰好消失（无其它现象），所得溶液中溶质不能与其它物质发生复分解反应，则滴加的是 （填化学式）溶液。 （2）实验二：另取一小块钠（如实验一处理）放在石棉网上灼烧，金属钠燃烧并产生黄色火焰，最后生成淡黄色固体Na2O2。将淡黄色固体露置于空气中，一段时间后变为白色粉末。同学们经过讨论，认为该白色粉末可能是：Ⅰ.NaOH；Ⅱ.Na2CO3；Ⅲ. 。 为确定该白色粉末的成分，进行如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量白色粉末于试管中，加水溶解，滴加过量的 溶液 综合实验现象判断，此白色粉末是Na2CO3 静止后，向上层清液中滴加少量 溶液 无明显现象 2．（2021·达州）实验室常利用下列装置制取并探究气体的有关性质，请你根据所学知识回答下列问题： （1）仪器甲的名称是_____。 （2）氧气与世间万物如影随形，动植物呼吸、燃料燃烧、钢铁冶炼等都需要氧气，实验室利用B装置制取氧气时所发生反应的化学方程式为_____，若要收集一瓶干燥的氧气，装置接口连接顺序为b→_____→_____→_____。 （3）甲烷是一种密度小于空气，难溶于水且具有可燃性的气体，实验室里也可利用上述装置通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取，则制取装置为_____。某同学将一定量的甲烷气体置于盛有氧气的密闭容器中点燃，反应结束后测得容器中CO和CO2的总质量为37.6 g，同时测得水的质量为36 g，请根据数据写出该反应的化学方程式_____。 该同学对甲烷的其他化学性质产生了兴趣： 【提出问题】甲烷除了可燃性外，还具有什么化学性质？ 【查阅资料】无水硫酸铜遇水变成蓝色 【作出假设】甲烷具有还原性 【设计并进行实验】该同学按如图装置进行实验： 【实验现象与结论】 通入甲烷加热一段时间后才观察到A装置中黑色固体变为红色，B装置中无水硫酸铜变为蓝色，C装置中氢氧化钙溶液变浑浊。根据现象写出甲烷与氧化铜发生反应的化学方程式_____。通过实验证明，甲烷具有还原性。 【反思与评价】 实验时，先向装置中通入一段时间的氮气，再通入甲烷加热的目的是_____。 3.（2021·广安）2021年全球新冠疫情形势依然严峻，除了打疫苗、戴口罩、勤洗手外，还需要科学、正确、安全地消毒。84消毒液、H2O2溶液都是常用的消毒剂，某兴趣小组对这两种消毒剂进行了如下探究活动： 【实验】取少量84消毒液置于试管中，滴加H2O2溶液，有大量气泡产生，经检验产生的气体是氧气； 【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）； 【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？ 【作出猜想】 猜想一：NaClO类似分解H2O2溶液制取氧气时MnO2的作用，作催化剂； 猜想二：NaClO与H2O2溶液发生化学反应，作 ； 【实验探究】 （1）按入图所示组装实验装置（固定装置省略），加入药品前的操作是 。 （2）实验Ⅰ：按入图装置经注射器甲注入10mL水，观察到注射器乙活塞向右移动10mL； ... ...
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