课件编号9900372

2021-2022学年人教版生物中考复习之动物的主要类群(57张PPT)

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:18次 大小:5034496Byte 来源:二一课件通
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第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 考点一 无脊椎动物 【主干必备】 【填·体系】 【识·图表】 填写图中所示动物各部分的结构名称: (1)水螅:a._____;b.口; c.消化腔;d.外胚层; e._____。 触手 内胚层 (2)涡虫:①_____; ②背面;③口;④___; ⑤腹面。 (3)蛔虫:①___;②肠; ③体壁;④_____; ⑤_____。 眼点 咽 口 生殖器官 肛门 (4)蚯蚓:①前端; ②_____;③_____; ④后端。 (5)缢蛏:a.贝壳;b._____; c.___;d.鳃;e.出水管; f._____。 体节 环带 外套膜 足 入水管 (6)蝗虫:①触角;②_____; ③头部;④_____;⑤腹部; ⑥_____;⑦后足;⑧_____; ⑨前足。 复眼 胸部 气门 中足 【识图技巧】 (1)区分对称性:水螅(腔肠动物)辐射对称,涡虫(扁形动物)两侧对称。 (2)贝壳和外套膜的关系:贝壳是由外套膜分泌物形成的。 (3)蛔虫和蚯蚓:蛔虫身体不分节,蚯蚓身体分节。 (4)蝗虫的三个中心: ①感觉摄食中心———头部:感觉器官有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用于摄食。 ②运动中心———胸部:有三对足,善于跳跃;有两对翅,适于飞行。 ③呼吸中心———腹部:体表有气门,与内部气管相通,用于呼吸。 【辨·正误】 (1)水螅的刺细胞在触手处最多,有利于捕食和防御。 (   ) (2)线形动物都是营寄生生活的,靠吸食小肠中半 消化的食糜来获取营养。 (   ) (3)蚯蚓属于环节动物,靠近环带的一端为后端。 (   ) √ × × (4)大多数的软体动物都有贝壳,所以它们比环节动物 高等。 (   ) (5)无脊椎动物中能飞行的一定是昆虫,如蜘蛛、蜻蜓 等。 (   ) × × 【核心突破】 1.无脊椎动物类群的进化特点: 项目 进化特点 有无肛门 腔肠动物和扁形动物有口无肛门,从线形动物开始有肛门 是否分节 从环节动物开始身体分节 【微点思考】动物身体出现分节有什么意义? 提示:身体分节可以使动物运动更灵活,利于捕食和防御。 2.软体动物的贝壳与昆虫外骨骼的异同点: 比较 贝壳 外骨骼 相同点 都具有保护内部结构的作用 不同点 能随身体的 长大而长大 不能随身体的长大而长大,需要蜕皮 【微点警示】 软体动物≠身体柔软的动物 身体柔软的动物很多,如涡虫、蛔虫、蚯蚓等,但都不是软体动物;软体动物最大的特点是不仅身体柔软,而且身体外面有外套膜,大多数有贝壳。 3.猪肉绦虫与蛔虫适于寄生生活特点的异同点: 相同点 消化管结构简单(或没有专门的消化器官),生殖器官发达 不同点 蛔虫体表有角质层,猪肉绦虫没有 【典例示范】(2018·烟台学业考)如图是生物社团的同学在烟台海边采集到的贝类动物标本。对它们特征的描述,你不认同的是 (  ) A.贝壳是由外套膜分泌的物质形成的 B.双壳类动物用鳃呼吸 C.它们的运动器官是足 D.贝壳又称为外骨骼,能够保护身体和防止体内水分蒸发 【名师讲题】 (1)审题技巧:抓题干关键词“贝类动物标本”和特征的描述,可知考查软体动物的特征。 (2)扫清障碍: ①运动器官:足,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等; ②呼吸器官:鳃; ③贝壳:由外套膜分泌的物质形成,有保护作用,没有防止体内水分蒸发的作用。 答案:D。 【题组过关】 1.(对比分析题)涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分 别属于不同的无脊椎动物类群。这两种动物的主要区 别是 (   ) A A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞 C.身体有无分节 D.体表有无外骨骼 2.(2019·益阳模拟)下列动物与其形态结构特点对应 正确的是 (   ) A.涡虫———两侧对称,背腹扁平 B.水螅———辐射对称,体壁由三层细胞构成 C.蚯蚓———身体呈圆筒形,体表有角质层 D.蛔虫———身体细长,呈圆柱形,由体节组成 A 3.蛔虫是常见的肠道寄生虫,下列哪项特征与它的 寄生生活无关 (   ) A.体表有角质层    B.有口有肛门 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单 B 4.(科技 ... ...

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