课件编号9900402

2021-2022学年人教版生物中考复习之人体生命活动的调节课件(86张PPT)

日期:2024-04-29 科目:生物 类型:初中课件 查看:25次 大小:5286400Byte 来源:二一课件通
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第六章  人体生命活动的调节 考点一 人体对外界环境的感知 【主干必备】 【填·体系】 1.眼和视觉: 2.耳和听觉: 【识·图表】 1.填出各字母表示的结构名称: a_____、b_____、c_____、d_____、e_____、 f_____、g_____、h_____、i_____ 巩膜 脉络膜 视网膜 虹膜 晶状体 角膜 瞳孔 睫状体 玻璃体 【识图技巧】(1)位置:最前端的是角膜,角膜后面依次是虹膜、晶状体、玻璃体;最后面的外层是巩膜,中间是脉络膜,内层是视网膜。 (2)形状:虹膜中央的圆孔是瞳孔,像双凸透镜的是晶状体,玻璃球状的是玻璃体。 2.填出耳的结构名称: 【识图技巧】(1)位置:最外面的是耳郭,然后依次是外耳道、鼓膜、鼓室(内有听小骨)、耳蜗,耳蜗前面是前庭和半规管。 (2)形状:外耳道是通道状,鼓膜是薄膜状,半规管是三个相互垂直的环状管,耳蜗是蜗牛状。 【辨·正误】 (1)对眼球起支撑作用的是晶状体。 (  ) (2)对光线起主要折射作用的是晶状体。 (  ) (3)瞳孔能控制进入眼球内部光线的多少。 (  ) (4)视觉在视网膜上形成。 (  ) × √ √ × (5)耳郭只是好看,对听觉形成无任何帮助。 (  ) (6)鼓膜产生的振动经听小骨、半规管、前庭传到耳 蜗。 (  ) (7)对声波敏感的感觉细胞位于耳蜗内。 (  ) (8)遇到巨大声响时迅速张口,可保护鼓膜。 (  ) × × √ √ 【核心突破】 1.眼球结构与照相机结构的对应关系: 眼球 晶状体 瞳孔 视网膜 脉络膜 照相机 镜头 光圈 胶卷 暗室的壁 2.视觉与听觉的形成过程: 【微点警示】 (1)眼和耳是感觉器官,不是感受器。 (2)形成视觉和听觉的部位都在大脑皮层,而不是眼和耳。 (3)瞳孔的调节能控制进入眼球内部光线的多少,晶状体的调节能够看清楚远近不同的物体;瞳孔的调节为远大近小;晶状体的调节为近大远小。 (4)视觉感受器位于视网膜上;听觉感受器位于耳蜗内。 【典例示范】(2019·娄底学业考)眼睛是心灵的窗户,下列对眼球结构描述错误的是 (  ) A.视觉形成的过程是外界光线→④→②→③→⑦→⑧→大脑 B.外国人的眼睛有蓝色、褐色,是因为①上有不同的色素 C.结构⑥的作用是保护眼球的内部结构 D.上课时一会看书本,一会看黑板,都能看清楚,是由于③的曲度可以调节 【名师讲题】 (1)审题技巧:正确解读眼球模式图中各序号代表的结构名称及其作用是答题的关键。 (2)扫清障碍:图中①是虹膜、②是瞳孔、③是晶状体、④是角膜、⑤是巩膜、⑥是脉络膜、⑦是视网膜、⑧是视神经。我们能够看清远近不同的物体,主要是晶状体曲度调节的结果。外界光线依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,在视网膜上形成物像,神经冲动沿视神经到达大脑皮层形成视觉。由于虹膜的颜色不同,所以外国人的眼睛有蓝色、褐色。[⑥]脉络膜具有营养眼球和遮光的作用。 答案:C。 【题组过关】 1.(2019·广州模拟)如图表示人眼瞳孔的不同状态,以 下说法错误的是 (  ) B A.黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔 B.反射光线从瞳孔进入,透过晶状体,刺激视网膜产生视觉 C.走进黑暗的电影院时,瞳孔状态会由甲图变到乙图 D.瞳孔状态由乙图变化到甲图,说明光线在增强 2.(2019·盐城模拟)某同学去车站送好友乘车回家,他 们依依不舍,直到彼此从视野中消失。下列能正确描述 该过程中晶状体变化的曲线是 (  ) C 3.人们常说“眼观六路,耳听八方”,这说明眼和耳都 是人认识世界的感觉器官。眼的主要结构是(  ) A.眼球  B.晶状体  C.瞳孔  D.视网膜 A 4.你是耳机一族吗?长期使用耳机可能会损伤对声波敏 感的感觉细胞,使听力下降。这些感觉细胞(  ) A.能形成听觉 B.能够收集声波 C.位于耳蜗内 D.构成传入神经 C 考点二 神经系统的组成 【主干必备】 【填·体系】 【识·图表】 填写下列各部分的名称: 【识图技巧】(1)位置:细胞核位于细胞中央,周围短的突起是树突,长 ... ...

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