我的小灯笼 【学习目标】 1．能说出电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。 2．能用电路元件连接简单的闭合回路，初步了解形成电路的条件。 3．对观察电的现象产生兴趣。 【学习重点】 知道电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件。 【学习难点】 怎么用导线连接电池、灯泡，使灯泡亮起来。 【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1．多年前，玩具灯笼大多是用_____来照明的，既不方便也不安全。现在，人们常在灯笼里安装一个简单_____，用_____来照明。 2．_____是常见的一种电器。用导线把_____、_____、_____等连接起来，就组成了简单电路。 3．灯笼里的电路元件有：_____、_____、_____。 （二）问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 电灯笼是用小灯泡照明的吗？ 2 3 4 5 6 …… 二、搜集资料与思考探究 （一）搜集资料 请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题。 （二）理解与应用。 1．电灯笼是怎么用小灯泡照明的？ 2．灯泡有几个连接点？ 3．电池上有一个凸起的金属帽，它有什么作用？ 4．怎样连接才能让灯泡亮起来？ 5．设计一个电灯笼，怎么给这个电灯笼安装简单电路呢？把设计图画下来。 【学习小结】 通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？ 【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打√，错的打×） 1．干电池有两个电极，铜帽的一端为负极，锌皮一端为正极。（ ） 2．在一个简单电路中，缺少电线，灯泡仍能发光。（ ） 3．要使小灯泡亮起来，除有电池、导线外，还必须有开关才行。（ ） 4．在一个简单电路中，如果调换电池的正负极，小灯泡还会亮，而且亮度不变。（ ） 5．废旧电池应该回收，只是因为废旧电池还可以重新利用。（ ） 二、简答题 灯笼里的电路元件的作用是什么？
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