课件编号9907146

3.10-1 树立创新意识是唯物辩证法的要求 课件(21张ppt)+视频素材

日期:2024-05-02 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:66次 大小:18434943Byte 来源:二一课件通
预览图 0
3.10-1,树立,创新,意识,唯物辩证法,要求
    (课件网) 第三单元 思想方法与创新意识 唯物辩证法 总特征 实质与核心 要求 联系的观点(第七课) 发展的观点(第八课) ———对立统一规律(矛盾) (第九课) ———创新意识(第十课) 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 第十课 创新意识与社会进步 手机的变革 第一代手机(1G) 手机之过去 摩托罗拉3200俗称“板砖”,80年代末移动通讯开始进入中国市场的第一代手机新贵,在中国被称为“大哥大”,亦可作防身之用,最高售价曾达到3-4万元。 特点:体积大、重量重、携带不便、功能少。 第二代手机(2G) 特点:支持多媒体短信;和弦铃声,个性化铃声;支持E-Mail;照相功能;收音机功能。 手机之发展 第三代手机(3G) 特点:它能够处理图像、音乐、视频等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。 手机之发展 第四代手机(4G) 特点:第四代手机相比第三代手机能高速传输数据、高质量、音频、视频和图像等,下载速度达100Mbps。可知,4G数据传输速率与3G相比理论上超过50倍,实际使用测试中,4G数据传输速度也是3G的20倍以上。4G手机还具备了娱乐和支付的新玩法,用户可以便捷安全地刷手机消费。 手机之发展 1、“大哥大”有哪些优点? 灵活、方便联系,随时随地可以接打。 2、为什么“大哥大”后来被淘汰了? 体积大、重量重、携带不便、功能少。 3.“大哥大”被淘汰是全盘否定了吗?为什么? 肯定 否定 辩证否定 手机之过去 1、含义 辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面: 肯定方面是事物中维持其存在和保持其性质和现状的方面, 否定方面是事物中促使其灭亡和向另一事物转化的方面。 (一)辩证否定观 日常生活中的“肯定”是指赞成、同意、承认;“否定”是指反对、不同意。都是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场,是从外部对事物的“肯定”、“否定”。 哲学中的“肯定”“否定”是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物中“肯定”的因素占据主导地位;事物的灭亡是事物中“否定”的因素占据主导地位。“肯定”和“否定”在事物中是既对立又统一的关系。 【注意】 日常生活中的“肯定”“否定”≠哲学中的“肯定”“否定” 判断:下列说法是不是辩证否定? (1)我把虫子踩死。 (2)台风把庄稼摧折了。 (3)蟾蜍蜕换新皮。 (4)种子发芽。 形而上学否定观 (外力的否定) √ √ 否定的主体:事物本身 辩证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果。 【注意】 【思考】 手机的每一次新发展和前一阶段有关系吗? 保留 克服 增添 (通话、短信)手机联络的功能 内存小、外形笨重、功能简单…… 从功能手机到短信、到多媒体,到互联网应用…… 2、特点 (1)辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 (eg:新手机否定旧手机的某些功能才能推动新手机的研发) (2)辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 (eg:新手机保留了旧手机某些方面的积极成果) (一)辩证否定观 3、实质 辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单的否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质是“扬弃”。 (一)辩证否定观 辩证否定观与形而上学否定观的对立 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 事物自身的否定 外力的否定 否定与肯定的关系 实质是“扬弃”,即既肯定又否定、既克服又保留 要么肯定一切 要么否定一切 同发展、联系的关系 联系和发展的环节 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~