课件编号9907724

初语部编版九下 第6课 变色龙 微课课件

日期:2024-05-08 科目:语文 类型:初中课件 查看:25次 大小:1080973Byte 来源:二一课件通
预览图 1/6
初语,编版,九下,6课,变色龙,微课
  • cover
变色龙 考点聚焦 1、学习运用细节描写刻画人物形象的写法。? 2、理解沙皇专制制度的黑暗腐朽的本质及“变色龙”的形象。 3、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。 知识梳理 请按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分段。 开端(1-5):警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子———狗咬伤人事件。 发展和高潮(6-27):警官奥楚蔑洛夫处理案件。(全文的重点) 结局(28-29):奥楚蔑洛夫审理案子结束,小狗被带走,赫留金受到讥笑和恐吓。 知识梳理 奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕什么变的,这说明了什么? 围绕: 狗主人是谁。 说明奥楚蔑洛夫是个反复无常、见风使舵、媚上欺下,不知羞耻的沙皇的忠实的走狗。 技巧点睛 是什么样的社会使奥楚蔑洛夫变成了这样的走狗呢?请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。 课文第一段:“……端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”“木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。” 社会现状:死气沉沉,冷漠萧条,到处充满着饥饿和贫穷。人愚昧麻木,无聊又不甘寂寞。 技巧点睛 找出小说中三次提到“法律”的句子,结合上下文及写作背景,分析这样写有何作用? 所谓“法律”只是统治阶级压迫人民的工具,绝不是保护人民的,说明沙皇法律的虚伪性,使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上,把矛头直指沙皇的专制统治。 技巧点睛 找出文中描写“军大衣”的语句,并说说这一细节描写的作用。 文章共四次写到军大衣。 开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场,这件大衣是沙皇警犬的标志,也是他装腔作势,作以吓人的工具;结局“裹紧大衣”离场,他力图保持自己的威风,但对于自己不光彩的表演,却显得难堪,与开头照应。 中间的两次(第10段和第20段),他因“判”错了狗而吃惊、胆怯,一热一冷,一脱一穿,这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。加强表现他反复无常、见风使舵、媚上欺下的丑态。 技巧点睛 两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态———以看热闹为乐; 结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧,也揭示了当时俄国社会的病苦。 两次描写使小说的社会意义更为深广。 文中两次写到围观群众有什么作用? 技巧点睛 小说通过对见风使舵,欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质。 如何理解小说主题? 技巧点睛 因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演,好象蜥蜴一样善于变色,讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。所以作者用“变色龙”为题。这样不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,非常恰当。 作者为什么用“变色龙”做题目? 技巧点睛 《变色龙》这篇小说很能够体现契诃夫小说的讽刺特点,试说说本篇小说是如何达到讽刺地效果的。 夸张。讽刺小说往往离不开夸张,本文也是如此。在短短的时间里,随着狗的主人身份的不断变化,奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变色。变化之快,跨度之大,令人瞠目。夸张手法的巧妙运用,使人物性格鲜明突出,给人留下了深刻的印象。 对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化,不停地改变着自己的态度,时而威风凛凛,时而奴颜婢膝,一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”,一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”,前后矛盾,对比鲜明,自己打自己的嘴巴,使小说的喜剧效果更加突出。 拓展提升 文章最后写道奥楚蔑洛夫“ ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~