观察蒲公英 教学目标 1．能简述蒲公英的外部主要特征。 2．能用语言描述观察的结果，并于同学讨论交流。 3．能认真观察蒲公英，并且表现出浓厚的探究兴趣。 教学重难点 1．重点：能简单描述蒲公英的外部主要特征。 2．难点：能简单描述蒲公英的外部主要特征。 教学过程 （一）导入： 同学们，我们先来猜一个谜语， 小伞兵，随风飞，落土地，扎根基。 你们知道这是什么？ 教学过程 （二）新课： 1．上节课我们认识了很多植物，大家还记得我们是怎么观察的么？那么我们用同样的方法来仔细观察一下蒲公英都有什么特点，同学们打开书本，看看书中的图片，仔细观察，花是什么颜色的？它的花是什么味道？蒲公英长在哪里？ 2．同学们除了这些特点你们还知道它有什么特点？ 3．同学们，试着把你们观察到的蒲公英画下来吧，看看谁画的最像。 教学过程 （二）新课： 同学们，下面小组讨论下课本下面的这四种植物各有什么不同？ 凤仙花（指甲花） 菊花 狗尾草 教学过程 （三）本课总结： 1．这节课就到这里了，同学们回忆一下，通过本课的学习活动，你有什么收获？ 2．想一想，关于蒲公英，你还知道什么？你还想研究什么？ 谢谢
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