课件编号9913396

2.2《 物体的尺度及其测量(第2课时 体积的测量和长度的特殊测量)》课件(27张ppt)

日期:2024-05-18 科目:物理 类型:初中课件 查看:53次 大小:2057423Byte 来源:二一课件通
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物体的尺度及其测量(第2课时 体积的测量和长度的特殊测量),课件,27张,ppt
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第二章 物质世界的尺度、质量和密度 第1节 物体的尺度及其测量 课时2 体积的测量和长度的特殊测量 1.初步了解测量有误差,知道误差与错误不同,知道减少人为因素造成误差的方法。 2.学会正确测量体积以及特殊长度的测量。 茫茫宇宙,浩瀚无边。科学家们用“光年”(光在1年中的行程)来度量它的大小。仙女座大星云是离我们最近的旋涡星系。它的直径约为16万光年,距离我们约为220万光年。 人的眼睛能分辨出的沙粒、头发等微小的物体的直径约为10-4 m。 宇宙万物都有一定的尺度,都要占据一定的空间。 一、误差 (1)误差:测量值与真实值总会有些差异,这种差异叫作误差。 (2)误差不可避免,但应尽量减小误差。 (3)减小误差的方法:多次测量求平均值,选用精密仪器,改进实验方法等。其中,多次测量求平均值是最常用的方法。 小提醒:在求平均值减小误差时要注意,应将记录值中的错误值去掉,且平均值的有效数值位数应与各记录数值的有效数值位数相同。 深度剖析 ①一般来说,造成测量误差的原因有三个方面,一是测量工具(测量仪器不可能制造得十分精确,同时环境的温度对测量仪器也有影响);二是测量者(由于测量的人不同,每个人估读时不可能估读的一样,同时眼睛不可能估读得非常准确);三是测量方法。所以任何测量都有误差,误差只能尽量减小,而不能避免。 ②误差不是错误,错误是不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等造成的,是不该发生的,是完全能够避免的。 二、长度测量的特殊方法 1.刻度尺的分度值不同,所达到的精确程度不同,如图所示。 2.长度测量的特殊方法 (1)组合法(平移法):利用直尺和三角板的组合,可以测出环形物体、圆柱体、球体的直径和圆锥体的高,如图所示。生活中测身高也是用这个方法。 (2)转化法 化曲为直法:当测量的曲线不规则,而总长度不是很长时,可以用一段纸带与曲线重合,在起始端和末端做上记号,然后把纸带拉直,用刻度尺测出纸带的长度即为曲线的长度。例如,测量圆桶的周长,如图所示。 化直为曲法(滚轮法):当要测量的曲线或直线距离比较长时,可以找一个圆形滚轮,测出滚轮的周长,让滚轮在被测长度上滚动,同时记下滚动的圈数,如图所示,然后用滚轮的周长乘圈数就可以得到待测距离的长度。例如,测量操场跑道的长度。 (3)累积法:当要测量的物体的长度或厚度远小于刻度尺的分度值时,可以把多个相同的物体叠合累积起来,使得累积后的总长度或厚度比刻度尺的分度值大得多,测出的总长度除以物体的个数,就可以算出物体的长度或厚度了,如图所示。 (4)取样法:当研究对象的整体长度不方便直接测量时,可以先测出样品的长度,再根据比例将整体长度算出来。 三、体积的测量 1.体积及其单位 (1)体积:任何物体都要占据一定的空间,也就是具有一定的体积。体积表示物体的大小,用字母V来表示。 (2)在国际单位制中,体积的单位为立方米(m3),实际应用中还有立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)、立方毫米(mm3)、升(L)、毫升(mL)。其换算关系如下: 1 L=1 dm3,1 mL=1 cm3,1 m3=103 dm3=106 cm3,1 L=103 mL。 (3)容积是指容器内部空间的大小,容积的常用单位有升(L)、毫升(mL)。 2.液体体积的测量 (1)液体体积的测量:量筒和量杯,如图所示。 小提醒: ①量筒和量杯都是用来测量液体体积的工具,量筒和量杯的壁上均有刻线,相邻的两条刻线之间的大小为分度值,表示量筒和量杯的精确程度。 ②量筒是圆柱形的,体积与高度成正比,刻度均匀,量筒刻度数由下往上逐渐变大(如图所示)。而量杯是锥体状容器,刻线不均匀、下疏上密。 (2)量筒和量杯的使用方法: ①使用时一定要放在水平桌面上,不能倾斜使用。 ②使用前要观察它的分度值和量程。 ③使用量筒或量杯测液体体积时,应先将待测液体倒入量筒 ... ...

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