课件编号9915015

备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第27讲 力及其作用效果

日期:2024-05-01 科目:科学 类型:初中试卷 查看:14次 大小:817819Byte 来源:二一课件通
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    备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第27讲 力及其作用效果 一、单选题 1.(2021七下·新昌期末)如图所示,用手捏握力器时,手握在A点比握在B点要更省力。这现象能说明与力的作用效果有关的是力的(  ) A.大小 B.方向 C.作用点 D.大小、方向、作用点 【答案】C 【知识点】力的三要素及力的示意图 【解析】【分析】力的大小、方向和作用点影响力的作用效果,根据题目描述分析哪个因素改变即可。 【解答】用手捏握力器时,手握在A点比握在B点要更省力,这里力的作用点不同,则说明力的作用效果与力的作用点有关,故C正确,而A、B、D错误。 故选C。 2.(2021七下·浦江期末)端午时节,孩子们为辟邪挂蛋兜,然后约好朋友来撞蛋。如图所示甲鸡蛋碎裂时乙鸡蛋完好。下列有关两蛋相撞挤压时的说法正确的是(  ) A.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 B.甲对乙的作用力没有使乙蛋发生形变 C.甲乙两蛋相接触部位受到的压强相等 D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 【答案】C 【知识点】力的作用是相互的;平衡力的辨别;压强大小比较 【解析】【分析】(1)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线和两个物体上; (2)根据力的作用效果分析; (3)根据公式分析压强大小; (4)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。 【解答】甲对乙的作用力作用在乙上,乙对甲的作用力作用在甲上,二者大小相等、方向相反且在同一直线上,则二者为相互作用力,而不是平衡力,故A、D错误; 甲对乙的作用力使乙发生了形变,只是形变程度较小,故B错误; 甲和乙受到的压力相同,受力面积相同,根据可知,甲乙接触部位受到的压强相等,故C正确。 故选C。 3.(2021七下·拱墅期末)如图所示为2022年杭州亚运会的部分体育图标,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是(  ) A.①用力拉弓,弓弦弯了 B.②用力蹬脚踏板,自行车加速前进 C.③用力垫球,球飞出去 D.④用力划水,人加速前进 【答案】A 【知识点】力的三要素及力的示意图 【解析】【分析】力的作用效果:①力可以改变物体的形状;②力可改变物体的运动状态,据此分析判断。 【解答】①用力拉弓,弓弦弯了,即力改变物体的形状; ②用力蹬脚踏板,自行车加速前进,即力改变物体的运动状态; ③用力垫球,球飞出去,即力改变物体的运动状态; ④用力划水,人加速前进,即力改变物体的运动状态。 其中与其它三个力的作用效果不同的是①。 故选A。 4.(2020七下·下城期末)用撬棒撬石头,手握在撬棒末端A处比握在撬棒中部B处更容易撬动(如图),这说明了力的作用效果与哪一因素有关(  ) A.力的大小 B.力的方向 C.施力物体 D.力的作用点 【答案】D 【知识点】力的三要素及力的示意图 【解析】【分析】力的大小、方向和作用力为力的三要素,影响力的作用效果,根据题目描述分析哪个因素改变即可。 【解答】手握在撬棒末端A处比握在撬棒中部B处更容易撬动,使指力的作用点不同,这说明力的作用效果与力的作用点有关,故D正确,而A、B、C错误。 故选D。 5.(2019·金华)一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是(  ) A.两核桃相接触部位受到的压强相等 B.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 【答案】A 【知识点】力的作用效果;平衡力的辨别;压强大小比较 【解析】【分析】相互作用力,为宇宙存在的自然基本力之一,成立的条件:只要一个物体对另一个物体施加了力,受力物体反过来也肯定会给施力物体施加一个力。物体所受的压力与受 ... ...

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