课件编号9920032

8.2敬畏生命课件+1个视频

日期:2024-05-02 科目:政治 类型:初中课件 查看:88次 大小:102213670Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 敬畏生命 目录 录 1 生命至上 2 休戚与共 A生命至上 A生命至上 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束......我们感到生命是脆弱的、艰难的。 当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 06 A生命至上 为什么要对生命产生敬畏之心 生命是脆弱的、艰难的 生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的 珍视 A生命至上 我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。 A生命至上 生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。 “仁者爱人”、“推己及人”具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。 B休戚与共 41 我是一个生命 我是一个生命,我要好好活着。 我害怕伤害和痛苦,渴望关怀和快乐。 B休戚与共 我的周围有与我同样的生命。不管他们和我有没有交往,他们对生命的愿望,跟我是一样的。 我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命,而不是对他们视而不见。 我们要珍惜自己的生命,也要关怀尊重他人的生命,我们要与周围的生命休戚与共。 B休戚与共 敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎的对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 B休戚与共 11 B休戚与共 我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。 49 第二 生命是脆弱的、艰难的。 生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。 第三 生命都是宝贵的。生命价值高于一切。 第一 生命至上 小结 第二 要从珍惜自己的生命走向关爱他人生命。 谨慎地对待生命关系、处理生命关系 尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 第三 对生命的敬畏是内心的自愿选择 第一 休戚与共 小结 1 在自然灾害、事故灾难面前,党和国家争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。这是因为( ) A人生的价值在于战胜挫折 B各种生命共生共存,息息相关 C生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的 D每个人的生命都是有价值的,要敬畏生命、关爱生命 D 56 2.下列对生命至上的理解正确的有(? ?)? ①生命价值高于一切? ②生命至上意味着自己的生命最重要? ③生命至上意味着别人的生命同样重要 ④生命至上,要求我们对生命有敬畏的情怀? A.①②③????B.①②④???? C.①③④????D.①②③④ C 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...

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