第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第1课时 我对谁负责 谁对我负责 一、选择题(每小题2分,共18分) 1.一位农民企业家说:“责任是什么我不清楚,但我知道应该怎样去做。我不能卖给农民质量差的种子、化肥,我要提供优质的服务,让农民满意,还要对子女关心,对父母尽孝。”由此可见,责任就是 ( ) A.自己不做但要求别人做的事情 B.一个人分内应该做的事情 C.一个人心里想做但力不从心的事情 D.一个人必须做但却不去做的事情 2.一名小孩儿在自家五楼窗台玩耍,不甚被卡在防盗网缝隙中。一名热心邻居从一楼窗台爬至四楼托住小孩防止掉落,最终成功救出被困的孩子。这位热心邻居的责任源于 ( ) A.职业要求 B.道德规范 C.法律规定 D.对他人的承诺 3.下面是八年级学生小林的周末计划表,从计划表中我们可以得知 ( ) A.在社会生活中,每个人都扮演着相同角色 B.随着环境的变化,我们会不断地变换角色 C.每个人都有不同角色,承担着相同的责任 D.许多承担责任的人让我们的生活更加温暖 4.2020年伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了所有人的美好春节假期,困在家中寸步难行。为了抗“疫”,医生救死扶伤,武警官兵保驾护航,志愿者在防控一线积极守护家园,民政部门紧急调配救援物资并在社会上组织募捐活动……这一切说明 ( ) ①每种角色承担相应责任 ②角色不同意味着责任也不同 ③责任产生于社会关系中的相互承诺 ④人的角色可以变换但是责任不会改变 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 5.我国最新的《公共场所控制吸烟条例》要求社会示范人群带头控烟,国家机关工作人员不在公务活动中吸烟,教师不在学生面前吸烟,医务人员不在病人面前吸烟。这表明 ( ) ①责任表现在社会生活的方方面面 ②社会身份不同,不可能有相同的责任 ③中学生没有控烟的责任 ④只有人人尽责,才能共建和谐美好的社会 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 6.“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,他就永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要 ( ) A.对他人负责 B.对自己负责 C.对社会负责 D.对国家负责 7.下面漫画《责任》说明了 ( ) ①在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任 ②要不断地增强责任意识,扮演好自己的角色 ③只要认清自己的责任,就能共享幸福美好的生活 ④只有每个人都尽到自己的责任,生活才能更美好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.受惠于“希望工程”的苏明娟已经大学毕业,在一家银行工作。工作后,苏明娟把第一笔工资捐给了“希望工程”,并决定每年都要向“希望工程”捐款,资助贫困学生上学。她希望能把“希望工程”的这份爱意一直维持下去。这段材料告诉我们 ( ) ①要学会感恩,主动关心、帮助他人 ②只有捐款才能回报社会和别人的恩情 ③“希望工程”一定能改变贫困学生的命运 ④自觉履行应尽的责任,会让社会更加幸福美好 A.①②③ B.③④ C.①④ D.①③④ 9.小马不小心损坏了同桌的语文课本。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是 ( ) 选项 做法 评价 A 当场赔礼道歉 不是故意的,道什么歉 B 与该同学商量赔偿问题 同学之间不必这么计较,不用赔 C 告诉父母事情的经过 咱们是未成年人,所有的事都应该由父母负责 D 对该同学给予赔偿 赔偿是对的,这是以实际行动弥补自己的过错 二、非选择题(2个小题,共20分) 10.材料一 国家主席习近平在新年贺词中说:“这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了。” 材料二 观察漫画。 (1)材料一中辛勤工作的劳动者、材料二漫画中的父母,他们的责任来源分别是什么?(4分) (2)从责任与角色的关系角度分析,两则材料共同说明了什么?(5分) 11.材料一 观察漫画。 (1)漫画中两 ... ...
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